「本(🔕)田の(🚖)やつ、ど(😁)うしたんだろう(🏧)。いやに(🚜)考えこんでばかりいるじ(🗄)ゃ(🔹)ないか。」
次郎は、ふしぎ(🃏)にも(🔙)思い、いくらか滑稽(jī )にも感(🕢)じ(📇)ながら(😢)、(🎻)歩(👆)き出(chū )そうとし(👟)た。が、そのとき馬(📘)田(🕷)のほか(🥢)に(💽)もう一(yī )人(rén )、彼(⛲)の眼に(💯)うつった人影が(🌥)あった。それは、(🤸)土手のずっと向こ(🗃)うの方(🦊)を小走(🎒)りに(🌳)走って(🤯)行く女(✔)学(xué )生の姿で(🤓)あった。その制(zhì )服(🥤)姿は(🎦)、もう(👍)うしろから見(🐟)たのではち(🍈)ょっと(🐊)誰だ(🙃)か判(👾)断がつ(😹)きかねるほど遠ざかって(👥)いたが、(🛒)次郎にはそれが道江だということ(🍍)が(💘)一目で(🎟)わかっ(🥠)た。
「なるか(🚸)も知れませ(〽)ん。し(🥖)か(🍱)し、なった(💉)って(🏀)いいんです(🎽)。」
「朝(cháo )倉先生が待っ(🏀)てお(😫)い(🐱)でだ(📚)。」――昨日父(🐙)(fù )にそ(🍛)う言(👑)われたことが、彼(bǐ )には一日気に(🐫)かかっ(😗)ていた。しかし、なお(😖)一層気にかか(🆑)っていたのは(👤)、血(xuè(🌾) )書を書いた(🚲)自分(🏊)の(👽)こ(💀)とを先(xiān )生が「かわいそうに(📬)」と言われた(🙀)ということだった。最初この言葉を(🧗)父の口を(🎟)とおし(🤐)てきいた時には、それがあ(😃)まりにも予期(qī )しな(🍧)い言葉だったた(🥔)めに、(💲)ただ面くらっ(💹)た(🍦)だ(📷)けだった(✈)。しかし、彼にと(💊)って、朝倉先生(🥞)(shēng )の(❤)言葉(🍖)(yè )は(👋)、とりわけそれが彼自身のことに関(💹)して発(🤧)せられた場合、どん(🎺)な片言隻(zhī )句(jù )せきくで(➖)も、軽い意味(⤵)をもつも(📙)のではなか(🤯)った。彼(👄)(bǐ )は(🕯)そのあ(🐓)と二階(jiē )にねころんで(🧤)、ひとり(❤)でいろいろと考えて(🎌)みた。言葉があり(💆)ふれた簡(jiǎ(😑)n )単(dān )な(😼)ものだっ(🕤)た(🏭)だけに、かえ(🎃)って意味がつかみにくかった。もしそ(♊)れが世間(jiān )普(pǔ )通の人(rén )の口をも(🔤)れた言葉(yè )だっ(😙)たら、血を(🌮)流した自(🐼)(zì(🥔) )分(fèn )に対する同(🈺)(tó(💘)ng )情の(😭)言葉(yè )とも解されようし、また県当局(🏂)とい(🤔)う(🥣)大(💎)きな相(xiàng )手を向(xiàng )こうにまわしたこ(🥣)とに対す(📕)る(❓)あわれみの言葉とも(🚔)解(🛡)されよ(😟)う。しかし朝(🌯)倉先生(shē(❤)ng )がそん(🦊)な(🌗)甘いお(❕)座なりを(❄)言わ(🌏)れようはずがない。先(xiān )生(🐶)の愛情はもっと(🤘)深い(💌)のだ(⏮)。先(🛩)生の言(yán )葉の奥には(🕴)いつも(💴)きびし(🏸)さがある。われわれの心をむち打(⏪)って一歩前(🍷)進(jì(🚟)n )せしめ(🌈)ないではおか(🔚)ないきびしさ(💌)が(🏄)ある。先(🔖)(xiā(🥘)n )生はあるいは自分(🐌)を(💯)始(👯)末に(🆑)負(fù )えない飛び(🍍)あが(🍆)り者だと思われたかもしれ(🥘)ない。「か(🚙)わいそ(👷)うに、己(👫)を知らないのにもほどがある!」そ(🚐)れが先生の(🏫)お(🚄)気持だ(🎋)ったのではあるまいか。
次郎(💂)は、それでも一(yī(🆖) )心に(🐰)彼の顔を見つめて(🤶)いたが(🏇)、急(jí )に、(🐼)何と思ったか、くるりと向(xiàng )き(🌲)をかえ、彼を(🎄)置(zhì )き去りにして、す(⚾)たすたと歩き出した。
しかし(🍟)、彼(bǐ )は、血書が次郎によ(😶)って(🔹)書かれたという(✌)ことを(🈹)誰に(🙃)も発(fā(🕳) )表(🎡)する気にまだなれ(🎳)なか(🚮)った(⛷)。それは、彼(💒)の自尊(🕧)心や競(🕔)争意識が何(🏎)ということな(🤞)しにそ(🌆)れを許さない、(🗯)と(💅)いうだけで(🍼)はな(🧟)か(🗿)った。彼に(🤚)とって大(dà )事(shì )なことは、(㊗)ストライキ(⏫)の(🐜)場(chǎng )合のこと(🍱)だ(👂)ったが、(🧑)万一にも、それを発表し(🌦)た(🦔)ために、次(🍸)郎が捨(👸)鉢す(⏪)て(🕶)ば(🍒)ちになり(📃)、(🌦)進んでストラ(🛬)イキの主導権をに(🍞)ぎるよ(🎉)うな結果(guǒ(💧) )になっ(🏧)てしま(⏭)っ(🕔)ては(🚰)、つまらない。次(🔄)郎は徹底的にやっつけ(🙈)なければなら(🚝)ないが(😏)、それ(🙀)には、彼を(💘)あくまで(🌥)もストライキ(🖋)反対の立場に立たせてお(🎿)くことが必(bì(🚛) )要である。最後(hòu )まで彼(bǐ )を反(fǎn )対の立場に立(🆓)たせてお(🛥)き、(🔋)いよいよ(🕰)スト(🗣)ラ(🌖)イ(🛣)キ決行という場(🕗)合(🥔)に(🤘)彼が(🏹)逃げを(🗨)う(🍘)ったら、(👠)その時(shí )こそ血書(shū )のことを(🚓)暴(bà(♈)o )露す(🎲)べ(😦)き(💷)だ。血書ま(🚘)で書いて人を煽動(dòng )して(♌)お(🧒)きな(🐸)がら、自分だけ(😂)逃げるとは(💸)何(hé(🖊) )という卑劣さだ! みん(🦂)なはそう言(yán )って彼を責(⛪)めるだろう。それに、どんなに彼(🥏)が逃げを打と(📳)うと、学校(🍍)当局や県庁が、血書(🥢)を書(🐔)いた本人(ré(🎋)n )を主(🌳)(zhǔ )謀者と(🛰)認めな(🚏)いはずはない(📯)の(🕥)だか(🌡)ら、(🖼)いよいよ(🛌)面白(bái )い。――馬田の考えは頗る念入りだ(🐼)った。彼が(📴)それほどまでに次郎に反感を持つよう(🥂)に(🍛)なった最(🏐)も大きい(🍓)原(🐡)因が、道江(jiāng )にあった(🎒)こ(😾)とは(🥣)いう(🧤)までもない。
血書は約(✳)束(shù )ど(🦒)おり、あくる(🏅)日、始(shǐ )業前(qián )に花山校長に(♌)提出され(🎈)た(🔝)。平尾も、(🐟)田上(shàng )の勧告(🍐)で、(🥣)署名(⛔)血(xuè )判に(⏹)は案(👸)外す(🐬)なお(🐊)に同意した。しかし、みんなを代表して校長室(shì )に顔を(📘)出すことに(📑)つ(🚕)いては、彼(🌟)は最初(🆑)のうちなか(🤼)なか(🥡)う(🚑)んとは言わなかった。田上(shàng )が、君は総(🏷)務として(🏜)ただ顔を出(chū )してさえ(🤮)くれれば(🤚)いい、校(🔥)(xiào )長と(🦒)の応(🧖)(yīng )酬は一(🌾)切自(zì )分がひきうける(❓)から、と(🕓)、なるだけ彼(bǐ )の責任をかろくするよ(🥏)うなことを言っ(✖)たので、や(😝)っとのこ(🗻)と彼(bǐ )も承知した(🐊)の(🎖)であっ(🔔)た。
「ふうん、本田か。……あいつはだ(💠)めな(🍗)奴(❕)(nú )さ。」
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