大河は、それで(👓)も同じ(♈)調(🚨)(diào )子で打ちつづ(👟)けな(🏭)が(🕴)ら、
(🌭)と、大(🛶)河(🍩)は(🔅)槌をふる(😤)いな(🌈)が(🐭)ら(🍋)、(👋)こたえ(🧒)た。
次郎(🌯)は(🐜)、自分の責任(rèn )である二つの室の掃除を終わると、すぐ便所掃除の(🤵)手(shǒu )伝(⏭)(yún )いに行っ(💢)た。こ(🏯)れは、(👿)かれ(🌮)が助手(shǒu )として塾(🎂)生活をはじめた(💣)当(🌤)初(chū )からの、一つ(🔗)の誓ち(🛐)かいみたように(⛏)なっていたのである。
「むろ(⬇)ん、ぼくは大(🎆)河(hé(🧘) )君にあや(㊙)まるつも(🤞)りでいます(🐶)。しかし、(🤐)大河君と(📫)しては、(😮)ぼくがあや(🥅)まっただけでは、気(🐣)がすまないでしょう(🏟)。」
「しか(🏕)しもう眼はさましていますよ。」(🥫)
「どの方面の希望者が多かった(🤔)ん(🚴)で(🤸)す。」(🏽)
朝の行(háng )事は、まず室内体操(🕸)にはじま(🏾)った。それ(⏯)は友愛(🕣)(ài )塾(🍝)(shú )のために特に考案(à(👤)n )されたもので、その(♓)指(😳)導(dǎo )も指揮しき(🧕)も次(📺)郎の(🎍)役割だっ(🙃)た。体操がすむと、朝(🎩)倉先(xiān )生の合い図(🐁)で(⏲)静坐せいざに入った。これは就寝前(qián )の静坐にくらべると、いくぶ(🤶)んながかっ(🎋)たが(♏)、そ(🥄)れでも、せいぜい十四五(👌)分ぐらいだっ(🌑)た。次郎(láng )は、今朝(🎹)(chá(⚾)o )も足音(➗)を(🥥)しのば(🌖)せな(⏳)がら、(⏬)塾生たちの姿勢を直し(⤴)てやった(🛋)。
(🛂)次(🚤)(cì )郎は、いつになく(✡)つかれてい(🕥)た(🔍)が(🏻)、床とこについてからも、なかなか寝(qǐ(👺)n )ねつかれなかった。
次(🕐)郎は(😡)、すぐ、事務(✋)室の前から(🐽)玄関(wā(⚪)n )にかけ(🍦)ての(🎢)掃除(🚔)を手伝った。朝(👉)倉(🔘)先(⏸)生も、そのう(😰)ちに塾(🤬)長室(😿)(shì(👕) )から廊下に出て(✂)、みんなの様子を(🛐)見(jiàn )てい(🤯)たが、それもほんのしばらくで、すぐまた塾(shú(🌨) )長室にもど(👃)り、(🚏)椅(yǐ )子(zǐ )に腰こしをおろ(♎)す(🙎)と、そのまま何か深く考(🐏)(kǎo )え(🔏)こんで(🍞)いた(🍩)。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025