こ(🧟)の(🍗)日(💝)師範(♿)学校の生徒(🏜)は黙(mò )々塾(shú(📵) )も(👏)く(🤩)もく(💌)じゅ(🌒)くに応援する(⬇)つもりであった(🍥)、師(shī )範と中(zhōng )学とは犬と(📸)さるのごとく仲(zhòng )が悪(🛥)い、だがこ(🛤)の応援は中止になった、いかんと(🔮)なれ(🔬)ば審判者し(🎟)んぱんしゃは師範の(📯)選手がたのまれたからである、で(🔱)師範(👟)(fà(👢)n )は中立(🌪)(lì )隊とし(🔶)て正面に陣(🍽)取った(💑)。
校(xiào )長(💩)(zhǎ(🔳)ng )の命令に職(😷)員は(🥉)目を皿(🍳)のごとく大きくしてさがした(👡)て(💃)た。
「だ(🛸)めだよ、つ(🌞)まらない」
「勝(shè(❎)ng )てないかなあ」(⛎)とかれ(🍀)は善(👳)兵衛にいった。
「みんなはだ(🖇)かになれ(📛)」
「今日(rì )はゆっくり遊(yóu )んで晩には早(🌓)(zǎo )く寝(qǐ(🐅)n )る(🈵)ことにしよう、い(🎭)い(🎳)か、(🍺)熟睡す(🚽)るんだぞ、(🚰)ひとりでも夜ふかしを(🏉)すると明日は負け(🏜)るぞ」(💆)
「(⏮)今(jīn )日きょうは休(👍)む(🐔)よ(📚)」と安場は(🐉)い(🍈)った。
千(qiān )三(🚷)は(🚱)ボック(🧔)スに立つ前に(🥦)バットを(🚕)一ふりふった、(👗)それ(🤩)は先生(shē(🎄)ng )の手製の(🦗)こぶこぶ(😴)だ(⏬)ら(👫)けのバットで(🚆)ある(🤢)。かれは血眼ちまなこになって光(🌈)一をにらんだ。いままでかれは光一を(🛬)見ると(🐅)き一種の弱気を感(gǎn )じたの(👵)であった、かれはわが伯父(fù(💅) )が入獄(💹)(yù )中に受(🐆)けた柳家の高(👗)恩を思い、わが(🕑)貧(🏣)をあわれん(🎺)で学(🐰)資(zī )をだ(🏦)してや(📋)ろうとした光一(🛢)の(🛅)友情を思(sī )うと、(🔙)かれの球を打(dǎ )つ(🏈)気(🖥)合いが(🆕)抜(bá(🙋) )け(👮)てどうするこ(🤷)ともで(🤺)きない(🚼)の(💼)であった。
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