「お(⤵)は(🖼)よう(🍘)。ここ(💉)は(📖)何室の受け持ちでしたかね。」
「(🦋)もう(🈴)いいで(🦈)しょう。ずいぶ(🎒)んな(🍖)がいこと打ったんじ(📵)ゃあ(🔕)りませんか。」
奕(🚛)堂和(hé )尚(shàng )は聞(👤)(wén )きおわって、いかにもうれしそうにうなずいた。そし(👞)て、(🆘)ま(👐)だ(✳)どこか(🥍)に(🥧)漂た(🌝)だよっていそ(🙄)うな鐘の音(yīn )を追い求(qiú )め(🛍)る(👉)よう(💖)に、ふた(🈁)たびしずかに眼(🔡)を(🌟)とじた(👂)。
日(🙀)(rì )曜日は(🧗)、特別(bié )の計(🈚)画が(🥘)ない(🛋)かぎり、(🌤)朝(😕)食後から夕食前(🍠)まで(♐)自由外出(🗃)ということになっ(🕋)ていた。東京(jī(⬇)ng )見(🍩)物(wù(🚿) )を一つの大(🐛)きな楽し(🎪)みに(🗨)し(🔧)て(🚣)上京して(🏩)来た塾生(shēng )たちは(🎙)、(🌩)最初の(🌄)夜(yè )の懇談会こ(🎾)んだんかいで、ほ(🕧)と(🎊)んど議論の余地な(😧)く、満(🔎)場(👹)(chǎng )一致いっ(🏺)ちでそれ(♐)を決議していたの(🌛)だった。
次郎は(🐉)、すぐ、事務(wù )室の(🤭)前(qián )から玄関(🙇)にかけての掃除を手伝っ(📈)た。朝倉先生も、(👽)そ(🍶)のう(➖)ち(💄)に塾長室から廊下(xià(🎱) )に出て、みんなの様子(🉐)を見(jiàn )て(👩)いたが(⛔)、それも(🖊)ほんのしばらくで、すぐ(🛌)また塾(😗)(shú )長室にもどり、椅子に腰こしをおろすと、そのまま何か深(shēn )く考えこんでいた。
そのあ(🕳)と(💡)、就寝前の行(🕕)(háng )事(🍏)と(🏭)して、最初(🧕)の静坐(🔹)せ(🏫)いざ(👉)がはじまった。塾生たちは、各(gè(🍝) )室(shì )ごとに、きち(👹)んと縦(zǒng )たてにならび(🐗)、朝倉(cāng )先生(⛸)の指導にした(🚝)がってその(🐴)姿勢をとった(🐎)。
と、次郎は眼を(⛅)ふ(⏺)せたまま頭(❣)をさげ、逃にげるよ(🗺)うに塾(shú )長室を出(chū )た。
「その時(shí )、(💦)実は大河(🅿)君にいわれたこと(🏁)もあるん(🧚)ですが、あとでゆっくり(😣)先(🧘)生(💌)(shēng )に教えていた(🎗)だ(⏰)きたいと思っ(😆)てい(🌉)ます。」
(😞)次(📁)郎は、(⛱)そ(🚔)れで安心(xīn )する気にはむろんなれなかった。しかし、夫人がそん(🏇)なこ(💳)とを言って(🔦)自分を(🙇)なぐさめ(🍏)るた(🎾)めに、わざわざ自分の室に(🅰)やって来た(👁)の(🚞)だと思うと(🎽)、何(🏌)(hé(♌) )か心の(♈)あたたまる思いが(🚋)した。そして、その(🏞)日の(🐠)か(⤴)れの(📯)日記の中(💢)(zhōng )に、そのこ(🌿)とが、今朝からのできご(📹)ととともに、(🏀)大事に書きこまれて(😽)いた(🐻)こと(🆒)は、いうまでもない。
次郎(😨)は、(🛺)い(😼)き(🕐)なり(🤩)ぴしりと胸に(🐷)笞む(😔)ちをあてら(🕷)れた(🌁)ような気がした。かれ(🎻)の眼には、大(dà )河(🥍)の、(🐒)今朝の(🕸)しずまりきった静(jìng )坐(😜)の姿がひと(🐧)り(🎫)でに浮うかんで来(lái )た。むろ(🎟)ん、先生に返す言葉は見つから(🌛)なかっ(🌡)た(🍣)。先生は、すると、(🚬)微笑(⛵)びし(🐬)ょ(🎸)うし(🎂)ながら、
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