「五年生、こわくない(🖥)?」
次郎は、その光景(⛏)(jǐng )を(💫)見ると、これか(🐟)らどう(🎫)したもの(📺)かと考(🤟)えた。もとの位置に帰(🎃)る気(qì )には、とてもなれなかった。かといって、いつまでもその(📖)まま(🕥)立っているわけ(🌧)には、な(💘)お(📻)さらい(🎗)かない。彼(🤣)は、しばらく、じろじ(🐝)ろ(🗯)と(♑)周囲(🕖)を見(🎛)まわしていた(🍓)が、ふと(🐤)目のま(😯)えに、ふみにじられたよ(👚)うになっ(🍓)てころ(🔫)が(🌓)っ(🏉)ている(💈)帽子が眼(yǎn )についた(🤸)。それは、彼(🕠)がついこ(🕉)な(🛀)いだ父に買(😵)っ(🌈)て(🗂)もらったばか(⬇)りの、そして、き(🎱)の(🛠)うはじめ(😎)て(🗳)、(🌃)組主任(📄)の先生に渡さ(🏫)れた新し(👘)い徽章をつ(🍡)けたばかりの、(📘)彼の制(🕦)帽(mà(💚)o )だった。
「(👺)弟? そうか。そう言えば、今度君(jun1 )の弟(dì )が入学試(shì )験をうけるって(👟)、いつか(🅰)言っていたよう(😐)だね。」
と、(🛥)大沢はその生徒(🎤)を見て、
「そ(🤬)うか。……だけど(💉)、うちじゃ誰もまだ知(😣)ら(😴)んだろ(🏸)う。」
次(cì )郎は、そ(🐝)の(🏊)光景を見(📐)ると、これからどうしたものかと(📘)考(kǎo )えた(🏢)。も(🚡)との(😒)位(🍆)置に帰(📋)る(🎤)気(✖)には、とて(🕢)も(💀)なれなか(🥞)っ(🕞)た。かとい(💸)って、いつま(😵)でもそのまま(😑)立(🐎)っているわけに(💗)は、なおさらいかない。彼は、しばらく、じろじろと周囲を見(jià(🕋)n )まわしていた(🌉)が、(🦏)ふと目のまえに、ふみにじ(🎑)ら(🤸)れ(🔃)たように(🍭)なってこ(🥌)ろがってい(🔱)る(🦉)帽子が眼についた。そ(🧕)れ(🚱)は、彼(📈)(bǐ )がついこないだ父(fù(🍦) )に買って(🛑)もらったばかりの(🖌)、そして、きのうはじめて、組主(zhǔ )任の先(♋)生に(🍋)渡された新しい徽章をつけた(🐚)ばかりの、彼の制(zhì )帽だった。
二人(ré(🦄)n )は校門を(🕴)出てか(🧗)らも、しき(🙅)りに(👶)次郎のことを話(🦁)し(➿)ながら歩いた(🌗)。
「少々気の毒(dú )になって(🗼)くる(🐘)ね(🚄)。」
「それ(📵)で(🚉)、その次(🍼)郎(🧔)君、どうしてい(😮)たんだ、(🖲)昨(zuó )日は?」
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