日本《av 女優 感度》2行目ライン
av 女優 感度あらすじ
「え(🚫)え、見(jiàn )てたんです。地べたを見る(🍨)の(🈺)は無礼だっ(🍅)て言うから、顔を見て(🏻)たんで(😒)す(⏫)。」
「しかし、頭の悪い奴ばかりそろ(🏫)ってい(🎋)るんだ(⏸)から、(💔)それがあた(🥘)りまえだ(🧀)ろう。」
だが(🍩)、彼の詩につ(🙊)い(♒)て、これ以上のこ(🥒)とを語るのは、今は(🤸)その時期(⬇)(qī )では(🛩)ない。何(👫)しろ、(🌂)彼はまだ、歌一首作るにも(🍈)、指(zhǐ )を折(🆒)(shé(🛵) )っ(🈲)て字数を数えてみ(🏥)なければな(🤙)ら(🏔)ない程度の(🎙)幼い(💈)詩(shī )人だったし、(🎴)そ(🚑)れに、恭(👐)一の詩(shī )に対(duì )してある(🌳)妬ましさを感(✋)じていたとしても、彼の身辺には、詩以(⏪)上(shàng )に切実な問題がまだたくさん残(🕕)さ(⬇)れ(🍬)て(👩)いたからである。
(🏇)大(🏻)沢が(🎱)はたから(🙉)口を(📅)出した。
「そうだ(♌)ろう。僕(pú )も四(sì )年生全体の(㊙)名でバッ(🚰)ク(🏳)するのは(🌍)不賛(zà(📨)n )成(♋)だ。」(📫)
次(🤾)(cì )郎(🔽)は(🕰)怒(🚲)ったような調(diào )子だ(🔒)った。
三つボタンがはたから口(🏬)を(🔦)出した。
次(🤞)(cì )郎が本(běn )校舎の(⛅)前まで(🔻)来(lá(🍶)i )ると(👒)、ちょうど職員会議が終(🏺)ったところらしく(🛎)、(🛩)先生(🥫)たちがぞろぞろと玄関(wān )から出て来るところだっ(💀)た(🗺)。彼(🕶)(bǐ )は先(xiān )生たちに顔を見(🏣)られるの(🎶)がい(🆚)やだっ(🎩)た(🦔)ので、校舎の陰(yīn )にかくれ(⛏)て、人影の見え(🍚)な(🛐)くなる(📮)のを待(dài )つことにし(🕯)た。
だが、彼(🚣)の詩について、これ以上の(❄)こ(📸)とを語るのは、(😬)今は(🐗)そ(😯)の時期(qī )ではない。何しろ、彼(🦆)はまだ、歌一首作(🌍)るにも、(🎲)指(zhǐ )を(🕖)折って字数(🎪)を数えてみなければ(🏣)な(🈳)ら(🙌)ない程度の幼(yòu )い詩(shī )人だった(😼)し、それに(👬)、恭一の詩に対(duì )してある妬まし(😙)さ(🕰)を感(🌔)じて(🚄)いたとし(🕧)ても、彼の身(🦓)辺には、詩以上に切実な(🚡)問(wè(🚸)n )題(tí )がまだ(⛩)た(😈)くさ(🐊)ん(🀄)残され(🌼)ていた(😎)か(🍥)らで(♊)ある。
歩(😋)いて行くうちに、山(⬛)犬や、狐(🌾)(hú )や、三つボ(🔇)タンのいや(🍴)な(🏁)顔が(🔴)ひと(🛸)りでに思い(🈷)出(🌁)され(🎍)た。しか(🐄)し(🌞)彼はもう、それ(⛳)らをちっ(📔)とも(🍀)怖(bù(🖲) )いとは思わなか(🐄)った。それどこ(✖)ろ(🍾)か、(🥐)彼らのまえに青い顔(yá )をして並んでいた新(xīn )入生達のことを(🖌)思うと、一(♌)種(zhǒng )の武者ぶ(👥)るい(🧦)みたようなものを総身に感ずるのだった。
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