「うむ、きいたよ。もう(🌻)学校(xiào )ではみんな(👯)知(⌚)(zhī )ってる(㊙)よ。」(🧐)
「学校が(💡)いやになり(📲)ゃしな(🐆)い(🌎)。」
「それを(🌚)生(shēng )意気だって難癖を(🔯)つけた(🍝)とすると(🌛)、五年生も実際へま(🕙)をやったもん(🎂)だ。頭(🤲)の程度(⛅)がうか(🖋)がわ(🧣)れ(🐆)る(🥇)よ(🗝)。」(😖)
「うむ、去年一(yī )度入学試験(yàn )で失敗(⛳)したん(🕤)だが、それから一(😶)年(niá(🤶)n )ばかり、しょ(🏃)っ(🤴)ちゅ(🗺)う、(🤣)いろんなことを一人で考えていたようだ。」
「う(📈)む、小さい時から(🚺)乱暴(👌)だったよ。しか(🕒)し、この頃はそうでもなか(✏)ったんだ(😈)が……」
(🦄)み(💈)ん(💣)なは一(yī )せい(🔸)に恭一を見(💙)た。恭一の青ざめた顔は、(🔋)今度は急に赧く(⛎)な(😋)った。
(🕶)恭一はまた顔(yá )を赧らめたが、
だが、(⛷)彼の詩につい(🥐)て、こ(🗒)れ以(yǐ )上の(🍍)ことを(🛅)語(🍤)るのは、今は(🎉)その時期ではない。何しろ、彼(🐦)はまだ、(🚷)歌一首作る(🌱)にも、指を折(🧐)って字(🕙)数を数えてみなければならない(🧣)程(🏮)(chéng )度(🏁)(dù )の幼い詩(🚥)人(📓)だっ(😤)たし、それ(🗿)に、恭一の詩(😞)に対して(⬆)ある妬ましさ(💷)を(🛶)感じていたと(♋)しても、彼の身(shēn )辺に(🕎)は、詩以上(shàng )に切実な問題がまだた(✏)くさん残されて(👕)いたから(⏫)であ(🔊)る。
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