次郎は、(🙇)朝倉先(😐)生が、開(kā(💇)i )塾最初の朝(🤥)(cháo )の訓(xùn )話(🥇)くんわ(🥥)で、(👠)これ(📈)ほど激はげし(💅)い言葉(🙇)をつか(📀)って、(🍁)真正(👗)(zhèng )面から塾生たちに非(🚉)(fēi )難(💺)をあ(🈯)びせかけたの(🔗)を、こ(♑)れ(〰)ま(🎦)でに(🥅)き(🖐)いた(🧖)覚(🕘)えがなか(🕶)った。かれは、(🐺)まだあとに残(🗒)されて(🥊)い(🍲)る自(zì(🤨) )分への(❌)非(fēi )難(🛏)が、ど(🦗)んな言(🏦)葉で表(👝)(biǎo )現(xiàn )さ(🛂)れる(💗)かを、身がち(👩)ぢまる思いで待っていた。
い(🈸)そ(👫)いで、寝巻ね(🦗)ま(⛹)きをジャンパー(🚭)に(👸)着(🔸)かえ、夜具を押し入れに(💟)しまいこむと、ぞんぶんに(🏠)窓をあけ(❌)た(🖼)。風はなかったが(📫)、(🍨)そ(⏹)との空(🥐)気が、針先(😝)(xiān )はりさきをそろ(👺)え(❇)たように、顔(yá )いっぱいにつ(🏼)きささった。
(🏳)就寝(qǐn )しゅうしんは九時半、(🖍)消燈しょうとう(👔)十時ときまったが、(💂)懇談会(huì )を終(zhōng )わった(🤬)ときには、すでに九時半をすぎていた。
「うむ。それはきいた。しかし、私が何(💝)も(🍬)かも知っていたことにする(🔰)と(🎍)、君(jun1 )の(😼)名前(qián )だ(🔼)け(⚓)でなく、大河の名前も出(chū )さな(🥧)ければならなくなるんでね。」(🦈)
(♐)次郎は、思いきりド(🏎)アをあけ(👔)、
「こ(🦗)ん(🏝)な寒い(🕐)時には、ぐいぐい(🏿)はたらくに限るよ。室(shì(💧) )長なん(👢)かになるも(🤵)んじゃないね(🐡)。」
「ええ、でも(⛵)、まだだれ(😀)も起(🤼)(qǐ )きた様(yàng )子がないんです。」
「いつもこ(🕶)ん(😽)なに起きな(🎌)い(📊)んですか。」
(⏱)先(xiān )生の言葉(yè(⛸) )の調(diào )子(zǐ )は、はげしいというよりは、むし(🐯)ろ悲(📇)痛だっ(🚵)た(🎒)。
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