えろ gif パンツ9

A「リ(🏠)ンディ(🛥)ー。―(💏)――(🔰)リンドバ(🗯)ーグのことだよ、(🎉)ハイカラな名だ(🐕)ろう？」

Aそう云(🍱)っ(🍻)て彼女は(🦂)ハグラカシてしま(🤧)って、

A「へえ、ナオミちゃんが？(🐧)―――い(😣)い(🐱)え、参っ(💐)てはお(🚳)りませんが(🈲)」

A今日は忙(🛴)しおますさかいに、もう上らんと帰(❕)りますわと、玄関先にバスケツトを置いて、塚本(🖍)が出て行つてしまつて(🙅)から(🗓)、(🥤)品子はそれを提げた(💸)まゝ狭い急な段梯子(🤪)を上つて(🤪)、自分の部屋に(🚻)当(🌒)てられた二(🦊)階の四畳半に這入(❄)つて行(😬)つ(🛃)た。そ(🎺)し(👆)て(⏹)、出入口(🚘)の(🌟)襖(👃)だのガラス障子だ(🏫)のをすつかり締(🍾)め切つてしま(👿)つ(🔯)てから、バ(🤔)ス(🐊)ケ(💪)ツトを部屋のまん(🏠)中に据(🍖)ゑて、蓋(⛴)を開(🛤)け(🧀)た。

A　ところ(📇)がそい(📃)から(💐)二、三(🤸)日た(🗄)ちます(🔜)と、またモデルの時間(🆘)に校長(🛳)先生(🔖)が這入はいって来ら(🛩)れて、私の絵(⛲)エの前い(🈺)立ち止まっ(💨)てに(📷)やにや(🍨)笑(🈶)われ(👚)ます(🤣)ねん。そして「柿内(🖌)さん」いいなさって、「(🕵)柿内さん、どう(⚫)もこの絵エ変(🖱)ですなあ。ますま(🤬)す(🙃)モデル(🚺)に似んようになって来ま(🎳)す(🧡)ね(🍁)。いっ(⛓)た(👇)いあ(🉑)んたは誰モデルにしてお(🏕)られるの(🍀)んですか」と、(🚌)冷やか(🏪)すような眼つきで私の(🖊)顔じいッと視(🚧)みつめなさるの(🐌)んです。「おや、そうです(🌇)かしらん。モ(🦐)デル(🎵)に(🐐)似てえしませんか」(😧)と、(♏)私癪し(🌩)ゃくに(😢)さわりましたもんです(🏤)から(🀄)、(👚)わ(🔷)ざとにそないいう(🎩)てやりまし(🍶)てん。そ(👿)や(📞)かて校長先生は(🔟)絵エの(👪)先生ではな(🏧)いのん(📴)ですやろ？――はあ、日(🚢)本画の方(❌)の受持ち(🔘)筒井春(🏴)江つついしゅん(🕔)こう先(⛓)生やのん(💧)で、常時じょうじお越(📣)しになる訳やの(👄)うて、ときどきや(🌥)って来ら(💙)れて、何(🐉)処どこが悪いやとか此処ここを(🍋)こな(📙)いせえ(🌋)やとか(🍇)いわれます(😈)のんで、常(😍)は(⤴)生徒た(🎱)ちが勝手に(🛋)モ(🌚)デル見て(🉐)画かいてますねん(🛂)。校長(⛽)先生いうのんは、(🚻)随意科の方に英語あり(👒)ま(✉)して、そ(🦒)れ教(🎸)おせてなさるのんやそうですけど、学士でも何でも(⛴)あれ(🎟)しません(🍁)し(🐧)、(✖)何(💜)処の学校(👬)出られた(🔊)のんか、学歴(🎃)やかいもろく(🎎)ろ(💘)くないらしい(🥘)人や(🥡)のんで(🦇)す。それは後になってから(🦑)分(😪)りましてんけど、(🕕)教育家いうよりは(🌆)学校商(🕵)売(🔗)上(🔱)手じょうずな人やのんで、つ(🚊)まり一種のやり手や(🛤)のんですねんなあ(🎶)。そういう校(🕒)長さんです(😛)から絵エのことなん(🎩)ぞ分るはずあれしませんし、余計(🥔)な嘴(🔶)くちば(🎉)し入れる必要はな(🧑)いのんです。それにまた、学科の方(🐓)はた(🏒)いがい専門の先生たちに(⚡)任(🚮)しきりにして(👪)めっ(🎙)たに教室見廻ることやかいあ(🏒)れしません(📚)のんに、その時間に(🍬)限ってわ(😆)ざわざやって来(💹)られて、わたしの絵エ何(❓)や彼かんやとい(🤺)いなさるのんですねん(🥠)。「へえ(🖤)、そ(🈴)うです(🔉)かなあ、あんたはこの絵エこのモデルに似てる(🛸)つもりなんですか(🛳)」と、皮肉(👴)な口調でいわれまし(🗝)たもんですさかい(🏢)、(💌)こっちも空惚そ(😎)らとぼけてやりまして(🌨)、「(⛏)は(🐤)い、わたし絵エは下手(🏸)へたです(😪)から(👟)、似てえへん(🥨)かも分れしません(🌨)けど、でも(🐀)自分(🎃)では一所懸(👴)命モデルの(🛐)通りに写しましたつも(💝)りです」(🥠)い(⏱)いますと、「いや、あんたは下手ではありま(👋)せん(㊗)。なかなか上手に(🐜)画かけてま(🐒)す。しかしこの顔は、ど(🔟)うも誰ぞ外の人に似てるように思われま(🏇)すね」と、ま(🧖)たそないいいなさるのん(🏀)です。「あ(✡)あ、顔のことですか、顔は(👿)わたし(🏚)、自分の(⏭)理想(🔽)に(🌑)かなう(🚔)ように画いてみ(🐓)たのん(💳)です」(🎚)いいますと、「(🗡)ではあ(♌)んたの理(✊)想いうのは(😁)誰の(💫)こ(📐)とですか」と、え(📼)らい(👰)ひつこいですねん(🔊)。そ(🧓)い(📕)からわた(🕢)し、「これは(🔞)理想(🈁)やのんですから、別に誰ちゅう実在の人間(🐺)描えがい(♟)た訳(🐚)ではあ(😗)れしませ(🤷)ん。観音さんの(👐)顔(📹)にふさ(🥘)わしい(🦔)ようになるだ(🔭)け清(🤹)らか(🦋)な感じ持たしたのんですが、そいではいきませ(🍊)んです(🌁)や(🔚)ろか。顔ま(🏎)で(🥫)モ(🐥)デルに似ささんと悪いのんですやろか(🌱)」いいまし(🎭)てん(⛓)。する(👘)と(😤)、「あんたはたいそうむずかしい(💘)理(😩)窟(🔹)りく(🔶)ついい(😶)なさ(🤺)る。しかし理想通りのもんが思いの(🆓)まま(🎒)に画(🔽)けるようやったら(🤕)、此(🤹)の学校い絵(🤢)エ習いに来(🍵)るには及(⚪)ばん。理想通りに画(🐡)かれないか(🕋)らこそモデルにつ(🦉)い(😚)て写生するのんではありません(🏕)か。自分勝手の(⭐)絵(👋)エ画く(🆒)くらいならモデル使う必(👲)要(🧡)あれしま(👃)せん(⚾)。ましてこ(🔗)の観音さ(😺)んがモデル以(🏷)外の或(⤵)る実在の(📡)人間に似(🛸)てる(🍗)と(🍧)し(🛎)たら、あんたの理想いうもんも甚はな(🔊)はだ不真面目ふまじめに思(🖕)え(🛰)ま(⭕)すね(🕗)」(🕥)いわれるのんで、「(✴)わたしち(😯)ょっ(🥜)とも(🎐)不真(🎊)面目とち(🖌)が(😶)います(📢)。仮にこ(🚉)の顔誰ぞに(🗯)似て(🎌)ても、その人の顔観音さ(🕦)んの感じ出すのに適し(🕰)て(😒)ま(🧙)したら、そ(🥃)れ写(🌦)して(📰)も芸術的に疚(🦄)やまし(🎷)いことない思います」いいます(🏠)と、「(👅)いや、それがいかんの(💾)んです。まだあん(🥄)た(♒)は一(🤸)人前の芸術(🔠)家ではあり(🤐)ません。あ(👒)んたが(👁)その人の顔清らかであると(🔞)感じられて(🛑)も、(👂)万人がそう感じるかどう(💸)か、それが問題です。そ(🏉)う(🕡)いうこと(🏹)からと(👖)かく誤解が(⛩)起るのんです」いう訳です(🖱)ねん(🕡)。「へえ(🥥)誤解(⌚)て、どんな(🛢)誤(🤕)解起りますかしらん？　ぜん(🐟)たい似(🚶)て(🐌)る似てるいうて(✅)、誰(➡)に(🌽)似てるのんで(💀)すか、(🈸)どうぞいうて下さ(🈲)い」いうてやりま(🈲)し(🔷)たら、ちょっと(🔌)ど(🖊)ぎまぎして、(🎤)「あんたは(🔩)強(➗)情な人ですねえ」いわれ(🗓)て、そ(🔋)んなり校長(🛀)先生は黙(⚾)ってしまい(🌩)はりました。わたしその時(🙈)は校長さんやり込めてやっ(〰)たのんで、喧嘩けんかに勝ったよ(👸)うな気イ(🆘)して(🛢)、(🍳)えらい(🍤)痛快でしてんわ。けど(🔍)大勢の生徒たちの前で議論したもん(⛓)ですよっ(🎳)て、えらい(♓)評判に(🐨)な(🥫)ってしもて、間ものうけ(💌)ったいな噂う(🎼)わさひ(🤝)ろまるよ(🌱)うにな(〽)りまして(🥘)ん。つま(⏹)り(🔎)わたしが光子(🚹)さんに対して同性(🌵)愛捧ささげて(🐻)る(🚨)、光子(🚗)さんと私(🌇)とが怪し(🔯)いい(🎼)いますね(🐓)ん(🍷)。―(😈)―それ(⛱)が前に(🐖)もいいました(😐)ように、まだその時分は光子さんと物いうたこと(⏺)も(🐺)な(🕛)かった(📈)ほどでしたさかい(🍪)、出(🌝)鱈目でたら(🈶)めも出鱈目、ひど(👯)い※(「言＋(🙂)墟(💧)の(⏪)つくり(💱)」(🎙)、第4水準(🏵)2-88-74)うそやのんです。尤もっともわたしは、(🤰)うす(🆓)うすみんなが蔭口かげぐち(👉)いうていること(🤘)ぐらい感づいてましたもん(😬)の、それがそない(🦑)に(🔷)騒が(🌕)れて(🃏)ようとは夢にも知りませ(🔁)なん(🕢)だ(🌥)。何なん(📁)せ身イに覚えな(👏)いこ(🍾)とやのんで(👋)すから、何(🏛)いわれても(🗝)平気なもんで、ま(🔺)あ(🍪)、世(📙)間(👤)の人い(💳)うたらた(💮)いがいええ加減な(✡)ことをいい触らす(🧕)もん(😸)や。附き(⤴)合うてもいえへん人同士怪しいや(🛍)なん(🕢)て、な(🎵)んぼ作りごとにし(🐙)たかて(🦗)ようまあそんな※(「言＋墟(🤗)のつくり」(🧥)、第4水準(🔓)2-88-74)ばっか(😌)りいえたもんや(🍂)思おも(🧦)て、あ(🚾)んまり馬鹿々々しい(🕉)て(⏳)腹(📓)も立てしませなん(🌗)だ(😒)。ただ心配に(😼)な(💄)りまし(😭)たのんは(🎒)、わたしはそいでかめしませ(🥁)んけど、光子さんの方はどう思てなさ(🎓)る(✔)やら、さぞか(♎)しえ(🚣)らい係り(❇)合いになって迷惑(📓)して(🐨)はる(🍲)に違いない思(🕴)いましたら、そ(🤘)いか(➰)らはこう、学校の往いき復(🏇)かいりなぞ(😎)に出(🐸)遭(👥)であうことありま(🚘)しても(🕺)、何や(🤷)気イさして、(🎀)前みたいに顔しげし(🦆)げと見守ること出来しませなんだ。そう(👅)かい(🛩)うて、思(✂)い切(🏄)り(🤖)よう(🛌)こっ(🔳)ちから話しかけて、あや(🔈)ま(🆙)る(🕐)い(👶)うようなこ(👇)と(🍝)も、――そ(🤣)れ(🍐)がかいっ(🥨)て(🎳)け(🎐)ったいなことにな(😈)りますし、なお(💫)さら迷惑しなさる(🐬)か(🐖)も分(🔊)れしませんの(🔈)ん(🌉)で、そな(❄)いする訳にもいけしま(😽)せん。そん(🔧)でわた(😱)し光子さんに出遇であいま(🕞)すと、出(🕧)来(🕣)るだ(🚁)けあや(😙)まる心持(💖)外(🌬)に現(🎄)わすよ(🔟)うに(📠)して、小ちいそうになって、下向いて、こそこそ逃げるように傍そ(🐪)ば(🔻)通り抜(🤰)けまし(🐝)たが、そないし(🌺)ながらも、(🎳)先様さきさ(👘)ん怒おこってはれ(♈)へんやろか(🚔)、ど(🗝)んな眼(🙉)つきしてはるか、やっぱり気が(🤔)かり(👀)やもんで(🛄)すから、擦すれち(🏃)がう拍(🛅)子にそうッと顔色うかごうた(💸)りしまし(🏑)た。ところ(🛸)が光子(🚸)さんの様子前(🚱)と(🍡)ち(🚬)ょっとも変ったよ(🐩)うなとこのう(🍁)て(🍝)、別(🖇)にこっ(🌹)ち(🌄)を不愉快に思てな(🏖)さる風にも見えしません。あ、そうそう、此(🧖)処ここに写(👧)真(🍷)持っ(✝)て来(🌟)まし(🎄)た(🔀)よっ(⚫)て、これ見て下さ(🍏)いませ。これは揃(🏏)そろ(🎖)い(💽)の着物出(♒)来ました(🏿)とき二人で(🍏)記(🔥)念(👯)に撮とりましたのんで(📔)、(🌴)新聞にも出たことある(⛩)問題の(🚥)写(👐)真やのんです。これでもお分(🏽)り(🌦)に(👰)なるよ(🏜)うに、(😶)こ(🎏)う(🛵)して(🥗)並ん(😡)でましたら、わたしが(📜)引き立て役勤(🥚)め(🧗)てる形で、光子さんは(⛏)船(⏪)場あたりの娘さんの中で(🙆)もちょ(🖊)っと飛びきりの器量やのんです。（作者註(📚)、写(🔨)真を見ると、お揃い(🌭)の着(🚋)物と(💆)いうのは如何い(🤺)か(🍈)に(👔)も上(🚽)方かみが(🌫)た好(🤫)みの(🏨)ケバケ(🍛)バ(💸)しい色彩(🗾)のも(🍺)のらしい。柿(🎓)内未(🛃)亡人は束髪そくはつ、光子は島田(🌪)しま(📣)だに結っているが、大阪風(🕴)の(🔍)町娘の姿のうち(🔓)にも、(🗞)その眼が(💏)非常(♿)に情熱的(🎉)で、(🔉)潤うるおいに富んでいる。一と(⛄)口にいえ(📘)ば、恋愛の天才家といっ(👟)たような気魄きはく(🏷)に(🤚)充み(⛳)ち(🥪)た(🐃)、魅(🅰)力のある眼つきである。たしかに美貌(🔉)び(🎏)ぼうの持主(🛥)には違い(🌆)なく、自分は引(🗂)き立(🏂)て役だという未亡人の言(🚻)は必(🎻)ずしも謙(🈷)遜(🛐)け(♌)ん(🔀)そんではないが、この(🚻)点が果して楊柳観音の尊(📦)容に適するか(📗)ど(🦕)うかは疑問で(🛹)あ(🛺)る。）先生(😱)はこんな顔だ(🎡)ちどないお考えに(🍋)なり(🤒)ますか(🈳)？(🌑)　(➕)日(🤳)本髪よう似(🕊)合うて(🏾)ま(🕐)すやろ？――はあ、お母様かあさん日本髪好(🏣)きやとかいうこと(🌕)で、と(🗿)きどき結いやはりま(㊙)して、学校いも(🚊)その頭で来や(🗼)はりま(❔)してん。―(🥍)―何せそ(🚘)んな学校ですから、(🤨)制服な(♉)ん(👴)ぞあれしませんし、(🔶)日本髪の着流しでも(🚜)何(🚄)でもかめしませ(🕎)ん(🔛)のんですから、わたしな(🚷)んか袴は(👽)かま穿はいて行(🦃)いたこと(🌤)あ(📅)れ(🐬)しま(🍍)せなんだ。光子(🈚)さんも、たまに洋(🕦)服着なさることありましてんけど、和服の時は(🧙)い(✏)つ(🗼)でも着流(❣)しで(👴)し(🍉)て(⛴)ん(✨)。この(💁)写真(🎠)では髪の(🌱)せえで私より三つぐらい(🉑)若うに見えてま(🕎)すけど、(👏)ほ(🎐)んまは一つ歳とし下の二十三、――生きておられ(♐)たら今年二十(🌳)四ですねん(👵)。しかし光子さ(🃏)んの方が一、(🏦)二寸せえ高いでし(👱)たし(👪)、それに綺麗きれいな人いうもん(🐬)は、自分では(🧡)器量鼻にかけへんつもりで(🌳)も、(🙃)やっぱり何とのう自信のある様(📓)子態(🤠)度に現わ(🎐)れるもんです(🐠)やろ(😰)か、それとも(🚵)こっちに引け目ありま(👒)すとそな(🚲)い見えますのん(💖)で(💢)すやろ(🗨)か、その後親しいになり(🛢)ましてからでも、歳から(🏣)いうとわたしの(🍗)方が姉さんであり(🙌)ながら(🐻)、い(🦅)つでも妹み(📒)たいな気イしてましてん。

A「尼御台さ(🕥)ままで。」