日本《クンニ の 仕方》2行目ライン
クンニ の 仕方あらすじ
千(qiān )三はたまらな(😑)く嬉(xī )しくなっ(😠)た、かれ(👿)はボッ(🏃)クスに立っ(🍪)た。そ(📅)れを見て光一は思(🐙)った(🏥)。
「やあい、モクモク(🔤)」(🗓)
「それは最初からわか(🏛)ってる」と先生がいった(🎾)、そうし(🧙)て「ボールをや(🔢)ると同じ気(🙏)(qì )持(😎)ち(🛄)で学問を(🚃)すれ(🚃)ば天下の大選(🍴)(xuǎn )手(🌭)になれる」とつけくわえた。
「このあ(✈)んばいではかならず勝(⚓)つぞ」
(🍆)その日は一(yī )日(rì )遊(yóu )んで安場は東(🌆)(dōng )京(㊙)に(👂)お(🛹)ける(🥇)野球界(📼)の話(🏢)を聞かして(🎨)くれた、かれ(🍠)は一高と(♏)三(🔒)高の(💦)試合の光(♊)景などをおも(📉)しろく語った。一同(🐕)はす(📽)っか(🛒)り興奮(😗)こうふんして目に(😫)涙を(💨)たたえ(🎀)、まっかな顔(yá(😲) )を(👞)して聞いていた。
「それは(🦂)ぼくも(💦)よ(📪)くない(🚒)と思(sī )う(⏯)、しかしそん(🆗)なことは忠(➗)告ですむことだ、一(yī )度忠告してきかなかったらそ(🔈)の(☝)ときに第二の方法を考えよ(🔥)うじ(🚠)ゃないか、(😂)ぼくは生(🍑)蕃せ(👽)いばんのことでこりた、生蕃(😎)は決して悪(🔖)(è )いやつじゃ(🏆)なかった、だがあのと(➗)き諸君がぼくに同(🤟)情(🐸)し(🌠)て生蕃を根底(⏺)から(🈲)にくんだ、そ(🏘)のために彼(🏫)はふたた(📩)び(😩)学(xué )校へ(🎋)くるこ(🛺)とができなく(✊)なっ(🔏)た、ぼくは(🎶)い(🖱)つも(🐌)それを思(sī )うと、われわれは感情に激げきし(💕)たためにひとりの有為ゆう(🎀)いの青年を社(🔋)(shè )会(huì )か(🤮)ら葬(zà(🏵)ng )ほうむることになったこ(🌜)とが(🔮)実に(🉐)残(cán )念(🕊)で(🔈)たま(📂)らん、人を(➖)罰する(🚻)には慎重(🖤)(chóng )し(🤶)ん(🉐)ち(🦃)ょう(😄)に考(kǎ(🐴)o )えなけれ(🍹)ばならん、そうじ(📷)ゃ(😒)ない(🈹)か」(😿)
「ありがとう伯父さん、そ(🛺)れじゃ今日は休まして(🤳)も(⛑)ら(🔇)い(👄)ます(🥤)」
「よし、そ(🙍)れできまった、だが(📰)もしそれでも反(fǎn )省(shěng )しなかったらそのときに(🔺)はだれがなんと(🛺)いってもぼくは(🥊)あいつをなぐり殺(shā(🏪) )す(🔈)ぞ(🤒)」
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