「え、すこし御遣や(👈)り(🍈)な(💻)さ(📸)らない(⚾)か」(🎱)
「ホウ」と子(📷)安(⬛)は眼(yǎn )を円(😶)(yá(🆒)n )く(🎢)した。
「……(🎨)私(sī )も(💂)今、朝顔を作っ(🤼)てます……(🕋)上(🏹)田(⌛)ではよ(🌟)く(🦄)作(🌛)りまし(🐳)た……今年はウマくいくかどうか知(zhī )りませ(🕛)んがネ(🕤)、まあ見に来て(🌉)下さ(❣)らんか(📜)」
塾では更に校舎の建(🏞)増(zēng )たて(⏳)ましを始めた(💓)。教員の(🏚)手が足りなく(🖋)て、翌年の新学年前に(😍)は広岡(gā(🌖)ng )理(💍)学(💊)士が(🏄)上田(tián )から家(💛)を挙げて引移っ(📷)て来た。
と先(📼)生は高瀬に(😒)言(yán )って、一緒(🈲)に奥の方まで(🌰)見て廻った。
「どうも先生の(🍕)朝顔は(💈)むずか(🍫)しくッて、私にはまだよく解りません(👆)」と高瀬(📿)は(⛏)笑いながら言っ(🕑)た。
「人(🔒)の家(jiā )へ石など(⛸)放り込み(👠)やがって――誰(shuí )だ――悪戯(🛑)い(😰)たずらも好い加(jiā )減(🥍)にしろ――真実(shí )ほんとうに――(🗑)」
高瀬は歎息(🎇)(xī )し(🥌)て奥(🆕)(à(🕛)o )へ行(háng )った。お島が茶を入(rù(🛤) )れて(🛢)夫の側へ来た時(shí )は、彼は独り勉強部(🗿)屋(🤒)に坐って(😖)いた(🤛)――何(🎦)事なんにもせ(🌛)ず(🐴)に唯(wéi )、(🥦)坐(zuò )っていた。
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