「私(🍰)だって弱い人間(⬅)です(📩)よ」(🤶)と岸(àn )本が言った。
こう岸本は言い紛ら(🕖)わしたも(🐝)のの、親切(qiē )に(🌐)いろいろ(❎)なことを教(jiāo )えてくれる友人にまで、隠(🕟)(yǐ(☔)n )さ(❕)なければ成らな(🗽)い暗いところ(😾)のある自(🔍)分の身(🐿)を(🐒)羞はずかしく思った(🍆)。
節子(🥞)は言葉に(🖱)力を入れて(😐)子供(🌞)の(🛐)手を握りしめ(🐃)た。
(🥛)と言って、(🧑)婆やがそ(🎿)こ(🏙)へ飛(fēi )んで来(lái )た頃は(⤵)、まだ二人の子供は泣き(💼)じゃくりを吐(tǔ(♑) )つい(👆)ていた(🌑)。
い(👿)つか思(🗼)ひの
「先生(shēng )、お熱いのが参りました」
こう(⭕)岸本は言(yá(💠)n )って(🚹)、も(⛽)し(💧)もの(🤳)場合には(👵)自分の庶子し(🥤)ょしと(🎺)して届けても(⛴)可いというようなことを節(jiē )子に話した。
とは言え、元園町からは助力(🧒)(lì )を惜まないという意味の手(shǒu )紙を(😍)寄(jì )よこ(♉)し(🥃)てくれた。この手紙が(🏳)岸(àn )本を励(lì )し(🏝)た上に、幸(🧢)い(🚨)にも旅(👊)(lǚ )の思(sī(🕡) )立ち(🎧)を(👰)賛成(chéng )してくれた人(🐿)達のあっ(😳)たこ(🧞)と(👑)は一層彼の心を奮い(🐬)起(🔁)たたせた(📂)。それからの(📗)岸本は殆ほとんど(⛅)旅の支度したくに日を送った(🌜)。そろ(🔇)そろ梅の咲(xiào )き出すという(💟)頃(qǐng )には大体(✝)の旅の方(fāng )針を定(dìng )めることが出来るまでに(🌐)成(chéng )った。長(zhǎng )いこと人(🔪)も(🤮)訪(🗝)たずね(🍊)ずに引(🕕)籠(🏤)ひ(🗯)っこみきりでいた(🐾)彼は、(🍓)神田へ(👅)も行(💄)き(😝)、牛込うし(🥁)ごめへも行った。京橋(🤴)へ(⛄)も行った。本(🤫)郷へも行(háng )っ(🎠)た。ど(🛠)うかして節子(🕍)の身体(👬)がそれほど人(rén )の(🐵)目に(💬)つかないうちに支度を(😓)急(🥎)ぎたい(🔘)と願って(💘)い(⛵)た(🌘)。
「お留(liú )守(🌥)居(jū )する」(🤵)
「(🚼)庶(shù )子で(🏠)すか(🦆)」
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