「ち(🙄)ょうどと(⌚)言いますと――」(⚫)
『お揃そ(📝)ろひ(📱)で、東京(😹)とうきやう(🚬)の方はうへお(💗)出掛(guà(🥟) )でかけですか。』[#底(🌇)本(📉)(bě(📖)n )では始(shǐ )めと終わ(🕥)り(⏲)の二重(🧣)か(🛁)ぎ(🗯)括(🥙)弧(hú )が脱字]
太(🆙)郎たら(👕)うよ、(🙄)次郎(🥑)じらうよ、お前(🕌)(qiá(👣)n )達まへたちも大おほ(💆)きくなつたら父と(⛄)うさんの田舍ゐなかを訪たづねて見みて下く(🧐)ださい。
こ(🏣)の言(👃)葉(🚬)(yè )が(🚦)私を励まし(🐑)た。
「とうさん、どこへ(👊)行くのさ。」
そ(📐)の時にな(🏋)って見ると、太郎はす(🐒)でに郷里のほうの新しい農(nó(🔎)ng )家に落ちつい(🚙)て、そ(🔥)の(🥏)年(nián )の耕(♑)作のしたくを始(shǐ )めかけていたし、次郎(💳)はゆっくり構え(🏘)ながら、持(🥚)って生(shēng )まれた画家の気質を延ばそうとしていた。三(🤬)郎(🙅)(láng )は(🦃)また三郎で、出足(🏹)の早い友(yǒu )だち(🎪)仲(🏈)間と一緒(🏿)(xù(🐪) )に、新(🚃)派の美術の方面(mià(🚩)n )から、(🐍)都会の(🔫)プ(📍)ロレ(⛎)タリアの道(😍)を踏もうと(🐬)して(👴)いた。三人が三(sān )人、思い思いの(🆕)方(🔰)向(🔕)を(🍫)執って(🔑)、(🎱)同じ(💿)時(👭)代(🕹)を歩もうと(⌚)していた。末子は、と(⛄)見ると、これもす(🍋)でに学校の第三(sān )学(🛺)年(✍)を(😃)終わりかけて、日ご(🤒)ろ好きな裁(🆔)縫や手(🔛)(shǒu )芸な(🐣)ぞに(🚴)残る一学(xué )年の生(shē(🐅)ng )お(🍩)い先(xiān )を競(jì(⏺)ng )おうとしていた。こ(🎌)の四人の兄妹き(💴)ょうだいに(🌷)、どう金(jī(📹)n )を分(fèn )けた(🍝)ものか(🎁)ということに(🏠)なると、私はその分け方(🕔)(fāng )に迷った(🏠)。
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