日本《富沢 みすず パイズリ》2行目ライン
富沢 みすず パイズリあらすじ
何処で教(jiā(👎)o )わるともな(🚬)く、鞠子(zǐ )はこんなこ(🙅)とを(🧜)覚えて来て、(🏷)眠(miá(🍎)n )る前(✌)に家中(📂)踊って歩いた。
「町(🥥)の方でポツ(🏜)ポ(👮)ツ見に来て下(⛪)さる方もあります……好きな(📢)人(⛽)もあるんです(☔)ネ……(🦆)しかし私はま(♐)だ、こ(🐄)の土地にはホ(🈹)ントに(📙)御(🚠)馴染な(🍩)じ(🍾)み(🐎)が薄(bá(⏫)o )い…(💩)…」
(🧥)山(shā(⬇)n )家の娘(🔳)らしく成って(😖)行く(🐘)鞠子(zǐ )は、と(⌚)は(🚔)言え親(🐬)達(dá )を泣(qì )かせるばか(🌬)りでも無かった。夕飯(📡)(fàn )後に、鞠子は人形を抱(🐸)いて(🏀)来(☕)て親達に見せた。そして、(🏭)「お一(yī(🥐) )つ、笑って御覧(🈁)」などと言って、その人(😽)(rén )形(👳)を(🥃)アヤして見せた。
先生が庭(tíng )を廻って(🗞)来た。町の方に見つけた借家(✴)へ案(àn )内し(🤘)よ(🆎)う、という先生に随いて、高瀬はやがてこの屋敷を出た。
「越後」(👕)
生徒(🦍)(tú )も大(dà )抵帰(👓)って行っ(💄)た。音(🚐)吉(💅)が独(😾)り残(💨)って教(📺)室(👬)々々を掃(sǎ(🧐)o )除する音は余計に周(🎴)(zhōu )囲まわりをヒッソリとさせ(😛)た。音吉の妻は(👥)子(🙋)(zǐ )供(🍮)を背負おぶい(🍰)ながら夫の(😭)手(shǒu )伝(yú(👨)n )いに来て、門(mén )に近い教(🐲)室の内で(💪)働いていた。
旧足軽(❄)の一(yī )人(🧤)が水を担(dān )い(🚖)で二(🐽)人(🚻)の(😡)側を(🚴)会釈(shì(😥) )し(🎻)て(❣)通(tōng )っ(🗻)た。
お島はなぐ(📙)さみに鯣(😜)(yì )す(🙈)るめを噛(🗣)かんでいた。乳(rǔ )呑(tiān )児の乳(rǔ )を放させ、姉(♍)娘に言って聞かせて(🎖)、(🐧)炉(🥑)(lú )辺(⏱)ろばたの戸棚(📤)の方へ(🛐)立(😹)って(🐥)行った。
生徒も大抵帰(guī )って(👵)行った(👆)。音吉が独(dú )り(🛬)残(🔉)っ(🆔)て教室々々を掃除(🥉)す(🛎)る音は余計に周囲まわりを(🌆)ヒッソ(🗾)リとさせ(🐉)た。音吉(🔦)の妻は子供を背負おぶい(🚓)ながら夫の手伝いに来て、門(🐖)に近(jìn )い(🐌)教室の内で働いて(🐌)いた。
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