光一はふしぎでた(🎶)まらなかっ(😁)た(🎽)、実際(jì(🔩) )千(qiān )三はいかなる球をも打ちこ(👾)なした、対(🛰)師範(🍋)(fà(🧓)n )校(🤸)との試(💮)合には(💥)オールヒットの(🕊)成(🐘)績をあげた。そ(💘)れは光一に取(🌠)(qǔ )っ(👈)ても(🏀)っとも(🐴)苦(🕉)しい敵(dí(📰) )であったが、し(🏌)かし光(guāng )一はそのために(🏸)おどろくべ(🏳)き進(㊙)歩を(🚝)示した(🍝)、かれはどう(🚇)かし(🍵)てチビ公に打たれまい、チビ(🏔)公(🗳)を三(🚆)振させようと研究し(🕜)た。昔(🔙)武(wǔ )田信(xìn )玄(xuán )た(💁)けだ(🤤)しんげんと(⏩)上杉謙信うえ(🏧)すぎけんし(🔚)んはたが(📮)いに覇(bà(🙊) )業はぎょうを争うた、(🐠)その結(jié(🖇) )果として双方はたがいに研究(⛱)しあい(🕙)、武(✌)田流の軍(🛎)学や上杉風の(🛰)戦法などが日本(🎣)に生(🍰)まれた。もっともよき敵は(🍋)もっともよき友で(🏷)あ(📟)る、他(tā )山の石は相あい砥礪(👰)(lì )しれいして珠になる(😍)のだ。千(qiān )三があるために光一(yī )が進み、光(🐱)一(✴)があ(🐴)るため(🎩)に(🗿)千(qiān )三が進む。
安(🌭)場(chǎng )は燃(🔩)(rán )ゆるよ(🚸)うな目を先生に向け(🏌)ていった。
(🔅)写真(zhēn )は西洋(🦉)(yáng )のもので、いや(🕦)にきら(🛅)き(🎗)ら(🚗)針(zhēn )のような斑点はんて(🐄)んが光って見える(🌙)おそろしく古いも(🕢)の(👇)で(⚽)あった、光(guāng )一は(👜)だまってそ(🎳)れを(🐊)眺めた。ひと(😠)りの男とひと(📔)りの女が現(🐭)われ(👙)て肩に手(shǒ(😐)u )をふれあった(🤮)。見物(😖)人は声を挙げて喝(⛩)采した(🕙)。光(guā(🌥)ng )一は思(🔇)わず目を閉とじた。そ(🧠)れはい(🌨)やしく(🌉)も(🛰)潔白(🕍)な人間(🌦)が目に見るべ(🌓)からざる不純(chú(🦕)n )な醜(🗓)悪(✅)な(🚻)光(🍟)景である(🥟)。
「手(shǒu )塚君(🐄)は?」
一体あの家で(📃)は手塚が学校から帰ったかどうかもよく知らずにいる、それで(⌛)は手塚が外でなにをしてるかを知らないのも無(🥑)理がない(🌘)。
(🍐)わっ(🦆)とい(🦋)う喊声か(🌄)んせいと共(gò(🦗)ng )に千三は球(qiú(🍵) )がた(🖐)しかに(🎮)手(shǒu )塚(zhǒng )に取(qǔ )られたと思(📹)った(🛠)、が球(qiú )は手(shǒu )塚(zhǒng )の靴(🌈)先(xiān )にバ(🤞)ウン(🚬)ドした、(🤵)手塚は(💥)ダブルプ(📋)レーを食(🛒)わして喝采(🤯)かっさいを(🥁)博(bó )そうとあ(🕢)せっ(🚅)たので(🏿)スター(😽)ト(📝)をあ(📟)やまった(😙)のである、かれはバウンドした(🖌)球をつかもう(💈)として(🐺)グロ(🎑)ー(📀)ブの(🔙)上ではね(👿)返(fǎn )した、ふ(✝)たたび拾おうとしたとき(🏪)二塁手(🙃)と衝(chōng )突しょうとつして倒れ(🤒)た。か(🐲)れは起き(♍)あがったがあわて(📔)た(👧)ため(🛣)に球が見え(❣)なか(👺)った、球はか(🌾)れの靴の(🗑)かかとのところにあったの(🖌)で(🧡)ある。
「活(👡)動だ、そ(💨)れにちがいない」(🏟)
「五(wǔ )大洲の頭(🥑)にかにを(🌒)這(😟)はわせてやろうか」
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