翌(👞)(yì )朝(cháo )高瀬は塾(shú )へ(🏮)出ようとして、(🧟)例のように(🐄)鉄道(👉)の踏切のところへ出(👚)(chū )た。線路を(🎗)渡って(🔋)行(😪)く塾(shú )の生徒(☝)などもあった(🔚)。丁(dī(🙅)ng )度そこで与良町よらまちの方(🍼)か(🔥)らやって(🍂)来る子安に(🎪)逢った(👣)。毎時(🐱)いつ(🎬)も言い合(⏲)(hé )せたように皆なの(🥤)落(luò )合うところだ。高瀬は子(🔵)安を(🗂)待(dài )合(hé(👙) )せて、一諸に塾の方(🎑)へ歩いた。
(❣)と窓の方を見る生徒もある。庭に出(chū )た(🥑)青(⬜)年(niá(🏘)n )は桜(🧠)の(📢)枝(🛳)の蔭を尋ね(🧠)廻って(👭)いたが、間もなく戻(🏺)って来て(💁)、捕え(⛺)た(🤺)ものを(👒)学士(📼)に勧めた。
と高瀬は障子のとこ(🔣)ろへ(💴)走っ(✋)て行って、濡縁(💌)(yuán )の外へ(🥦)出て見(🏢)(jiàn )た。
「人の家(jiā )へ石(😿)な(😉)ど(😧)放り込みやがって(🤟)――(🌳)誰(🔯)だ――悪戯いたずらも好(hǎo )い加減に(🔸)しろ―(🍫)―真実ほんとうに――」
(🐠)大尉は(🏙)弓(🌿)返(fǎ(🔇)n )ゆがえり(🕵)の音をさせて、神(💦)経(jīng )的に笑って、復(fù )た沈(🌐)鬱な無(wú )言に(🍴)返(🕑)った(🚿)。
「どうでしょう、高(gā(🔙)o )瀬(🎸)(lài )君(🥗)、今度塾(🏎)へ御願い(🛰)しました伜せ(📠)が(🐫)れの(🗜)奴(🐋)(nú )は。あ(🐶)れで(🐌)弟と違(🎆)って、性(🍕)質は(🤐)温順すなおな方な(🎲)んですがネ。あれ(🎞)は小(🌒)学校(xiào )に(🎐)居る(🎫)時(🚱)代(dài )か(🐜)ら図画が(🥐)得(😾)(dé )意(🧓)で(🥓)し(🔋)て、そ(⛲)の方では何時でも(🦇)甲を貰(shì )って(🕙)来ました(🍞)よ。私が伜に、お前は(👮)何(hé )に成るつ(🚨)もりだッ(🥒)て聞きましたら、僕(🎞)(pú )は大きく(🔐)成ったら、泉先生(🍭)のように(♉)成るんだなんて……あれ(🤦)で(🍁)物に成りましょうか……(🤟)」
「ど(😼)うです(🎍)、我(🍎)輩(🤶)(bèi )の指(zhǐ )は」
「ヒ(🍲)ドイもので(🚱)すナ―(🕌)―(🕘)」(😸)
そ(🎖)の日(rì )の夕方の(👍)ことであ(🎁)った、南の戸袋を打(dǎ(😛) )つ小(🐋)石の(🚣)音がした。誰か屋(🥀)(wū )外そと(📆)から投げ(🗽)込ん(👍)でよこした。
「兄のやつも名前が有(📩)るんですよ。貴様は何とつけ(🔒)たと聞(🌩)きまし(😲)たら、(💽)父さ(🤒)んが弓が御好き(🌮)だから(🏌)、(🔯)よ(📓)く当るように、矢当りとつけましたとサ。矢当りサ。子供とい(💹)うものは真実(shí )ほんとうに可笑しな(🏪)ものですネ(🌖)」
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