「おまえも一度先(💖)生(🚗)を(🌵)おたずね(💀)するといいね。先(💭)生の方でも待(🌂)ってお(🏍)いでのよ(🦗)う(😒)だよ。」
「(😰)ふう(💃)ん、(🎒)本(❄)(běn )田(tián )か。……あい(🐂)つは(🍄)だめな奴さ。」
次郎は(👋)、(💚)そ(💻)んな実例があるかどうかはよく知らな(🤾)かった。しかし、敏(⚽)(mǐn )子の言っている意(yì )味(🛌)はよくわかった。そして、そう(🐘)であればある(🛎)ほど、いよいよ馬田を許して(💄)お(📠)くのが(🍒)不(bú )都(🤓)合だとい(⏪)う気(qì )が(🤯)した。
「しかし、そんなこと、(🗃)何の役(yì )にも立たな(♍)い(🤑)じゃありま(➰)せんか。きょうも平気(qì )で待(dài )伏せしていたってい(🍃)うん(♑)だったら。」
(🌫)馬(mǎ )田の視線がとうとう横にそれ(🌁)た(⚪)。同時に、「ふ(🍥)ふん(🧣)」とあざけるような息が彼の鼻を(🗨)もれた。
馬田は、また「ふふん」と笑った。そし(🎷)て、
「そりゃあ(🕠)、道(😓)江さんが(🕞)ここ(🙏)から学校(xiào )に通(tōng )う(🐾)の(🐾)はいい(⚓)。そ(✊)うす(🉐)る方が(💧)一番(🛵)(fān )いいと思う(🎺)んだ(📮)。しか(🎯)し、学(😫)校の(🌊)行(🌇)き(💭)か(👷)えりに、次郎君が(🤾)道(🍝)江さんの用心棒(bàng )になるのはどうかと(🚚)思(sī(🤖) )う(🤧)ね。」
道江(💬)も次郎も眼を見張(🎑)った。
「思(sī )っています。あ(📳)んなもの(💍)、(⚓)何(hé(🔔) )の役にも立(🗝)た(🛢)ないってこと、(🚾)あ(🐽)とに(💥)なっ(🍅)て気がついた(📩)んです。」(🤠)
「馬田(🙏)にはそれが(🛠)わか(🦋)っているんじ(🐼)ゃない(🐸)のか。」
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