「お(🕰)はよう。こ(🔖)こは何室の受け持ちで(🍸)したかね。」
飯島の足音がきこえなくなると、小(xiǎo )便所(⚪)の(💂)掃除をしていた(🎙)四人が、か(🤳)わるがわる言(🍫)った。
か(😊)れは、そう言うと(🏡)、(🎀)す(😵)ぐおじ(🚞)ぎを(🥐)して、塾長室(🌻)を出た。朝倉先生(shē(📣)ng )は(🐇)無言の(🧤)ま(🚔)ま、かれ(🐷)のう(🐨)しろ姿(⛸)を(😊)見おくっ(🔺)てい(🦖)た(📔)。
かれは、窓ガラス、窓わ(🐧)く(👦)、板壁、(🐾)ふみ板と(🦗)、上(🛂)から(⏳)下へ、(🔊)つ(🚅)ぎつぎに(🏵)拭ふきあげて行きな(🕤)が(🍑)ら、お(🌫)りおり(🤨)そとをのぞ(🐱)いて飯島の様子に(💊)注意(📚)して(🔪)いた。その(🌕)うちに、(🙀)飯(🕑)島は急に(🍩)何(🛃)か思(sī )い出(chū )したように叫さ(🐝)けん(🏿)だ。
「おそれ入(🙍)ります(👆)。では申(🐕)しあげ(🔃)ますが(🎉)、実は国も(🍑)と(🔴)にお(🎍)りましたこ(🍭)ろ、いつ(🎀)も(🚛)師(shī(👼) )匠ししょ(🦗)うに、鐘をつくなら、鐘を仏と心得て、それにふさわしい心(🏁)のつつし(🏁)みを忘(🚟)れては(🤭)ならぬ、と言(yá(💒)n )い聞か(🐙)されてお(🍇)りましたので(🥇)、今(jīn )朝もそれを思(sī )い出し(🌹)、ひとつきごとに、礼拝らいはいをしながらついたまででございます。」
「いつ(🕹)も(⏩)こ(🕺)んなに起(qǐ )き(🧐)ないん(🙅)ですか(🌈)。」
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