日本《ますたベ》2行目ライン
ますたベあらすじ
城(🍮)門前の石(🔸)碑のあ(💓)るあ(🙂)た(🔻)りから、鉄道の線(📋)路を越え、二(🌐)人(✖)は砂まじりの(🙋)窪くぼい道を歩い(🍴)て行(háng )った。並んだ(🗣)石(🚆)垣と桑(🕺)(sāng )畠との見える小高(🗝)い耕地の上の方には大手(shǒu )門の残ったのが裏側か(🏩)ら(🏖)望まれた。先(🚟)生は(🐤)その高い瓦屋(🥛)根(gēn )を高瀬(⤵)(là(➕)i )に指(🖤)して見(jiàn )せた。初(chū )め(🥒)て先生が小(xiǎo )諸(🔼)へ移って来(🦀)た(🦑)時(🏺)は(🍉)、その太い格子こ(🔂)うしの嵌はまった窓と(🕞)重い扉(🔟)のある城門の楼上(🔃)が先(👖)(xiā(🌕)n )生の仮の住居す(🕧)まいであったという話(huà )をして聞(wén )か(🔼)せた―(🍡)―(🎮)丁(dīng )度(🆑)、先生(shēng )はお(🍬)伽話と(🤣)ぎば(🚕)なしでもし(⭕)て聞(wén )か(🥖)せる(📧)ように。
「奥さん、御(🕋)精(🚥)が出ま(⚡)すネ」
烏(🔠)帽子山(shān )麓えぼしさんろくに寄った方(🐃)から通(🔲)って来る(💱)泉(🎠)が、(🕧)田中(🏙)で汽(qì )車(🎗)に乗(chéng )るか、又は途(tú )次み(🎶)ちみち写(😟)生をしな(🙁)がら小(😵)諸まで歩く(🅰)かし(📻)て、一週に一二度ずつ塾へ(🍆)顔(🌰)(yá )を出す日(🔗)(rì )は、まだそれでも高(🆔)瀬を(😔)相(👳)手に話し込(rù(🌮) )んで(🈷)行く。こ(💐)の画家は(🛺)欧(ō(🔗)u )羅(💤)巴(🥣)ヨー(🛌)ロッパを漫遊して(🏁)帰ると間(💫)もなく(💁)眺望の好(⛵)い故郷の山村(cūn )に画室を建てたが、(🙇)引(📶)込(rù )んで研(yán )究(jiū )ばかりし(🤮)ていられないと(😁)言(yán )っては(🧥)、やって来た(📊)。
先生(🚣)が庭を(💃)廻(⛓)(huí )って来た。町の方(fāng )に見(jiàn )つ(🏨)けた借家(🍼)へ(🚵)案内(🦊)しよう、という先生(❓)に随い(🦅)て、高瀬(là(👞)i )は(✋)やがてこの(🛑)屋敷(👗)(fū )を(🍌)出た。
高(gāo )瀬が馬(♉)場裏の家を借(🐻)りていることは、最(🐭)(zuì )早もう仮の住(zhù )居とも言(💁)えない(📄)ほど長くなった(😲)。彼は自分(👑)(fèn )のものとして自(zì )由(yó(🎷)u )にその(🙈)日を送ろうとし(🦑)た(👟)。
「怒っ(⏺)てる―(📱)―螫さす(💴)ぞ螫(shì )すぞ」
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