「やる! きっとやる」と千三はいった。このとき五大(🧕)洲は安打(🃏)して(🤵)一塁をとった、(🉑)つ(👁)ぎのクラ(😮)モウはバント(〽)した、手(🚥)塚(📳)はそれを(🥥)取って二塁へ投げようか一(yī )塁へ(🚥)投げ(🎭)ようかと疑惧(jù )ぎぐして(⛓)るうちに双方を生か(🎈)し(🎓)てしまった(🧔)。三番は(🐲)千(🥂)三(sān )である。
(🤗)見物人は拍手喝采はくし(🈯)ゅかっさいし(🗝)た、すねあてとプ(🌊)ロ(⚫)テクターをつけた(💢)肩幅の(🔠)広(guǎng )い小原(🏬)は、マスクをわき(🆕)にはさ(🌟)み、ミ(🥡)ットをさげ(🛐)て先頭に立(🎋)った(🌨)、それにつづいて眉目秀(♟)麗びもくしゅうれいの柳光一(🕛)、(🍺)敏(⌚)(mǐn )捷びんしょうら(♉)しい手塚、その他が一糸(💕)(jiǎo )みだ(🍺)れずしずかに歩(bù )を運んで(🥕)く(📛)る。
「いや(🌏)いや、ぼ(😈)くの(👒)お情けの球を打って喜ぶ青(👬)(qī(🍷)ng )木で(🐏)はない(🐨)、そんなこ(😊)とはか(🍘)えって青木を侮辱ぶじょくしかつ学校と野球道(dào )を侮辱(rǔ(📁) )する(🕐)ものだ(🥛)」(🙏)
「なに(🚥)をぐずぐずしてるんだ」
「うむ、(🦓)先生に教(jiāo )おそわっ(📉)たこ(🎒)とを」
「ど(🚫)うか(Ⓜ)して勝たしても(🐮)らいたい、(🅿)わしが生(🦆)徒(tú )に(🦓)野球をゆ(🤘)るしたのは少し(🎩)考えが(🦔)あって(📄)のこ(🃏)とだ、こ(♿)の町(🈸)のものは官学を(🕦)尊敬して私(🚏)学を軽蔑けいべつ(🎚)する、いいか、中(🐚)学(💽)(xué )校(🤺)や(🎸)師(🆚)範(📐)学校(🤜)(xiào )の生(🛠)徒はいばるが、黙々塾もくもく(🌵)じ(🤴)ゅ(⬛)くの(🥨)生(🔳)(shēng )徒は(⛲)小(🕐)さくなっている、なあ(⛴)安場、きみも(🏥)お(🎷)ぼえがあるだろう(🔵)」
「今(🔏)日(rì )はゆ(📂)っ(🥔)くり遊(yóu )ん(🌘)で晩(wǎn )には早く寝(⏳)ることにしよ(🚩)う、いいか、熟(🈹)(shú(🎰) )睡(shuì )するん(🔻)だぞ、ひとりでも夜ふか(🙏)しをすると明日は負(🧠)(fù )けるぞ」
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