「(🤪)ナイフをやらあ。」(🌐)
次郎は(🔪)、しかし、彼らが(🍮)興奮(🏔)すればするほど(👱)、淋(💲)しくなっ(🛒)た。彼は、(🌒)間もな(🖐)く、自分の(🥢)思(🕚)いつきを後(🔏)悔し(🚭)た。そんて、仲間(⛩)が石投げに夢中(zhōng )になっ(🍰)ている間(🦓)(jiān )に、一人(🐛)でこ(🐏)っそり校番(🔯)室(📱)(shì )に這入(🌆)(rù )りこんで、昨日(rì )お(💽)浜が(💅)腰をおろしていたあたりに(💂)、(💂)悄然と腰(❌)を(🎑)おろした(🐍)。
朝飯(🐗)(fàn )をすますと(💖)、彼はすぐ戸外(🚻)に飛(😻)び出し(🐚)て、(🌔)仲間を集(🏎)めた(🏧)。そして、いつ(🎻)ものように戦争(zhēng )ごっこ(👜)を始めたが、何と(🍝)なく気(qì )乗りがしなかった(💉)。「進(🔽)め」の号(🏩)令をかけ(🥏)て、仲間(jiān )を(🤠)前進(jìn )さしてお(🏬)きながら、自分だ(🈵)けは、ぽ(🦇)かんと(👋)道の真ん中に(🗒)突(tū )っ立(lì )っていたりした。
次郎(👙)は、しかし、やはり悲し(🛡)い気(🚉)分にはな(💕)れな(🐓)か(🤯)った。
「ほん(👘)とだ。どうしたんだろう(🅰)。」(⛽)
「次(cì )郎お菓子が食べた(🦕)け(🐠)りゃ、あそ(🐖)こに沢(zé )山ある。」
「(🔢)もう次(🐫)(cì )郎(láng )ちゃん(🛤)なん(♓)か(😖)と遊ぶも(👠)んか。」
「違うよ。僕弱(🐏)虫なんかじゃないよ。」
(😰)教(jiāo )室(🏂)の方か(🚏)ら(❇)は、先生(🍪)や上(shà(🐢)ng )級の児(🥂)童(📷)たちが、大(🚜)声で叫び(🎨)かわしながら、が(🥔)たぴしと物を動(dòng )かしている(💉)音(yīn )が、ひっきりなし(🚫)に(👛)聞えて来る。
永いこ(👾)と沈(🍶)默が続(🧛)(xù )いた。その(🕚)うち(🌐)に、次郎の(🚌)眼は、(📌)次(🎻)第に病人(⏫)の顔(✋)に(🚶)吸いつけられたが、まだ心の(🥚)どこか(🛎)では祖母と(🥩)母とを見つめていた。
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