馬田の(🚺)視線(xiàn )がとうとう横にそれた。同時に、「ふふん」とあざけ(🤛)る(✅)よ(🗾)うな息(🦉)が彼の(🗡)鼻(bí )を(💒)もれた。
(🤱)次郎(❣)はごまかさなかった。ごまかす(💬)どこ(🔫)ろ(🗒)か、そう答えることによって、皮肉な喜びをさえ味(🧚)わっていたので(💝)ある。
「けんかになりはしな(🤣)い(🗡)?」
「そ(🔗)う?(👞) じゃあ、何(🔏)にも出来(lái )ません(🍁)けれど、あたしすぐお支度しま(🍛)すわ(🌐)。…(👈)…道(dào )ちゃん、さっきから(🍲)の(🐷)こと、(🛌)自分で(🤠)義兄(xiōng )さん(😨)に(🐏)お(🎬)話(🎶)してみたらどう?」
すると、(🏕)馬(🐛)田が茶店(🐓)(diàn )のかど口(🕧)に立っ(🅾)て(🤣)、こちらを見ていた(📘)。その(♐)しまりのない(🙃)口(👪)(kǒu )は(🎖)冷笑でゆがん(🍸)でい(📨)る。次郎は、しかたなしに立ちどまった。
それに(♐)よると、(💓)血書のこと(🕉)は、もう昨(zuó(🈹) )日(rì )のうちに(🔔)警察や憲兵隊(👔)(duì )の耳(💶)にも入(🍋)り、県の学務(🎤)課にも通報(bà(😍)o )され(🎪)ていた(🆗)らし(🏢)い。今朝(cháo )はさっそくその(📬)こ(🌆)とで学務(wù )課(kè )の方から電話がかか(🥍)っ(✒)て来た。校長(💿)(zhǎng )はちょうどその時四人(🔨)の代(dà(💉)i )表と会(⚓)って(👉)いる(🔏)最(📭)(zuì )中(🕜)だったの(🐇)で、教頭(tó(⛓)u )が代っ(⭕)てそ(🌰)のこ(🍍)と(🎙)を報(bào )告すると、(🌀)では(🐮)一(🧓)応おだやかに(👩)その血書を受(shòu )取るがいい。そ(🥪)して校長自(zì )身それをもってすぐ(🥪)県庁(🐜)に(🚐)出頭(♏)するように、とい(📠)うこと(📖)だった。教頭が(🥖)紙片に書(shū )い(🚔)て(😏)校長に渡したのは、その(🤓)こと(📒)だった(🖤)にちがいな(🎷)い、(💏)というので(🌊)あ(⛺)る。
「おまえも一(🍒)度(🏖)先生(😬)をおたずねすると(♟)い(🎋)いね。先生(shēng )の方でも待っておい(❓)でのよ(☕)うだよ。」
「もし、馬田(tián )も(🚤)まわ(🗾)り道したら、道(🏨)江さんはどう(🎸)する?」
と、敏子は(🐛)、ちょっ(⭐)と(🎠)間(jiān )を(🍘)お(🥒)いて、
敏子(♎)は、叔(🤼)母(✔)さん(🐻)と呼ばれるにはまだあまりにもわかかったが(⏫)、(🔠)次郎は徹(💍)太郎を叔父(🌝)(fù )さん(😐)と(🍉)呼(❤)ぶ関係上、そ(🤶)う呼びならわしているのであ(🏐)る。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025