その日の試(shì )合は製(⤵)粉(fěn )会社の裏の(📏)広場で(🔰)やることになっ(🦌)た、中(zhōng )学の運(😇)動(🌧)(dòng )場は修繕(㊗)(shàn )のた(🏐)め(🍨)に(❓)使(🚊)用ができなかっ(🎭)た、朝(🧒)からの快(kuài )晴でかつ日曜であるために見物人は(🔒)どし(🍯)どしでかけた(🏩)、豆腐屋(🦋)の覚平は早く商(🥐)(shāng )売を(🤢)しまって肩(🦒)にらっぱを(🛹)か(🚀)けたままでかけた、見(💁)ると(🙈)正面に大(dà )き(🔮)な網(📖)あみをはり、白(😨)い線(xiàn )を大地(🔯)に(🖥)引(yǐn )いて、三ヵ所に(🕜)大きなまくらのよ(🥝)うなものを(🐼)お(🔑)いてあ(♿)る、(⤴)二本の長い線(xiàn )の両側に見物(💈)人が陣どっ(💵)ているが(🕴)、草の上(🗂)に新聞紙(🕘)を敷(fū )いて座(zuò )ってるの(🛋)もあり、またむ(🏎)しろや(🆑)こしかけ(🗾)を(🏷)持ち出した(🍃)の(💩)もあった。覚(jiào )平(♎)はか(🔦)くまで野球が人(🏀)気(qì )をひくとは思いも(🛀)よら(🏩)な(🧣)か(🦍)った。かれ(♟)は野(yě(🗑) )球とはどんなことをする(🏆)ものか知(🎲)らなかった(🔯)。かれは豆腐(👓)おけ(⭕)をになって町を歩(🧦)(bù )くとき、おり(📊)お(⚫)り子供等に球を頭にあ(🤾)てられ(😆)たり(😕)背骨を打(📉)たれたりするのでむしろ野(🎁)球(🏤)に対(🤱)して反(fǎn )感(🎢)をいだいていた。
「ところで一杯どう(🆑)です」
「う(🤒)む、先(xiān )生(shēng )に教(🌜)おそわっ(🈚)たことを(⛷)」(🦍)
「青(👊)木(mù )君、(🔻)ぼ(🚽)く(🎠)の学校(🔖)へ入学(🐋)し(🧕)た(🗄)ま(🛏)えよ」
「ぼくに(🗽)ラッキーはな(🔧)い、だめだ」
浦(pǔ )中は(🍾)必(bì )死になった(🌑)、小原、柳(liǔ )は死(🗄)に物狂いに戦った(🌝)、(✉)が千三の(🥕)快(kuà(☔)i )技はあらゆる(🚶)難(🖇)球を食(👥)いとめた、かれ(💫)はしっ(💥)かりと腹を(✝)落(luò )ちつけた、かれの頭(🏞)は(🚡)透(tòu )明(🍦)(míng )で気(🏨)がほがら(🎋)か(📩)であった。
「(🌑)こ(🌝)ん(㊗)なきたないはきだめに(👼)よくが(🌐)まんができるものだ(🍹)」と光一は思った。
「やあ(🥉)い(🥦)、モク(📐)モク」
この日師範学校の生(🌻)徒(tú(🐺) )は黙(✍)々塾もくもくじゅくに応援(yuán )するつもりであった(🐿)、師範(fàn )と中学とは犬(🖥)(quǎn )とさるのご(🐪)と(🛴)く(🍉)仲(🔀)が悪(è )い、だがこの(👅)応援(😛)は(⚓)中(🔴)止になっ(🍘)た、い(😋)かんとなれば審判者しんぱんしゃは師(🔩)範(⚓)の選手(shǒ(🎬)u )がたのまれ(🎿)たからである、で師(🀄)範(🚗)(fàn )は中立隊(🐯)と(🍚)して正面に陣取った。
「あ(🌥)ま(🏓)り押す(😡)と先(xiān )生(shē(⛄)ng )、小便がもりま(🐊)す(🦋)」と二(èr )塁(lěi )手(🐵)のすずめがいった。そこ(🏮)で先生もわらった。
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