「(🐗)ホウ」と(🐮)子安は眼(🐓)を円(yán )くした。
(🕡)と高瀬は障子(zǐ(🤵) )のところへ(🆔)走って行(🥑)って(💡)、濡縁の外へ出て(🍐)見た。
と学士(shì )が言っ(🛡)て、(❕)数あ(🏽)る素焼(🌻)の鉢の中から短く仕(shì )立てた「(🚶)手長(🌇)(zhǎng )」(💏)を取(🏯)出した。学(xué )士はそれを(🆘)庭に向いた(🍏)縁側(cè )のところ(➰)へ持(😞)って行(há(🔅)ng )った。鉢(🕉)を中に(🌁)して、高瀬に(🚃)腰掛け(🏎)させ(😶)、(🆘)自(🎄)分で(🚏)も腰掛けた。
この(🏞)半ば家庭(📢)(tíng )のよ(🗃)うな学校(🚶)(xiào )から(👭)、高(🗝)瀬は自分の家の方(fāng )へ帰って行(😮)く(🐴)と(📝)、頼んで置い(🕦)た鍬くわが(😛)届いてい(⛳)た。塾で体操(cāo )の教(👖)師(shī )を(🏔)している小(xiǎo )山が届(👍)けて(👍)くれた(♋)。小山(shān )の(⌚)家は町の鍛冶かじ屋(🕗)(wū(🐴) )だ。チョン(🕟)髷(qū )ま(💅)げを(🥇)結った阿爺(📂)おとっさんが鍛(duàn )うってくれたの(🆎)だ。高(🧕)瀬はその鉄(🕘)(zhí )の目方の(🎽)可成かなりあるガッシ(🙍)リとした柄のついた(💐)鍬を提げ(😴)て、家の裏(🙊)に借り(🎆)て置(zhì(📆) )いた畠の方(🕚)へ行った。
「広岡(💓)(gāng )さんも今、上(shà(🌦)ng )田で数(shù )学の(🥎)塾を(🈵)開いてますが、余程(🔪)の逆境で(🤹)しょう(🛃)……まあ(🏥)、私共も先生に同(🉐)情して、いくらかの時間を助すけ(⛔)に来(lái )て(🔛)頂(💜)くこと(🐒)にした(😸)んです……それに、君、(📴)吾々の塾(shú )も中学(⬅)(xué )の設備をして、認可でも受けようというには(🍟)、(🐟)肩書の(🕣)ある人が居ないと(👰)一寸ちょっとこれで(🥞)都合が悪いからネ」
忌々しそうに(📸)言いなが(🦊)ら、(🔖)落葉松からまつの垣(yuán )か(🌀)ら屋(wū )外を覗(🔺)のぞ(🍵)いた。悪戯盛り(🍑)の近(🤽)所(🕶)の小娘が、(🐕)親でも(💐)泣(✳)(qì )かせそうな激しい眼(🈷)付(🌕)をして――その(🆒)くせ、飛んだ器量好(✖)し(🔒)だが――横手(💤)の(🗨)土塀(píng )の(⛔)方へ隠(yǐn )れて行(🎚)った。
「(🔫)関わ(🦏)ないんじゃな(🔭)くて、関(wā(👰)n )えない(👏)ん(🍹)で(🔔)しょう…(🦅)…」
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