「そんなこと、(🏜)あり(🙂)ません。」
「そ(🙆)うだよ。だか(📸)ら、狐として(🈹)は(🍘)、それを生(shēng )意気(🔇)だ(🛁)とは、どうしても(😭)言えんわけさ(👲)。」
「(🚴)学校(😧)が(🥁)い(⛳)やになり(🚓)ゃしない。」
「む(💄)ろんだ。個人の問(wèn )題じゃつま(🤶)らんよ。」
(🌛)乳(rǔ )母のお浜には、次郎(😭)は、(♐)そ(💴)れからも、たびたび手紙(zhǐ(🙁) )を出(chū )した。返事(🆕)に(🏥)は、いつも(⬅)きまって、一番になれ(🤾)とか、偉い人にな(🐟)れとかい(🧀)うようなことが書(🚜)いて(👧)あり、また、それとな(🏙)く(🥐)、今(🍟)度(dù(⬆) )の母(📷)との折合いがうまく行(🦑)っているかどうかを、(🐈)知(🦍)り(🌱)た(🦑)いような文(🌃)句がつ(🛀)ら(📼)ねて(📿)あった。次郎は、(💥)しかし、その(😒)い(🍿)ず(🏒)れ(🎈)にも、(🍣)たいして(🥓)心(😏)を動か(🚦)さなかった。彼は、そうした手紙によって、お(🔮)浜の自分に対する愛情を十分に味わい(💲)ながらも、す(🏺)でに(🍀)一段と高いとこ(⛅)ろ(💤)に立(✉)って(🎞)、その中の文句の意味を読もうとする気持(❕)になって(🏈)いた(📯)。それは(🧓)ち(♍)ょうど、多くの(🎳)大(dà )学生が故郷の母(🚈)から(🧗)来る訓戒の手紙(zhǐ(➕) )を読(🔁)む時の気持と(👇)、同じようなもの(🤴)であったらしい(⛷)。
(🕑)次(㊗)郎が本校(🚓)舎(🌞)の前まで来ると、ちょう(🐶)ど職(zhí(🏇) )員会(😌)議が終ったところらしく(🚄)、(🕹)先(xiān )生たちがぞろぞろと(🍼)玄関か(🖇)ら出て来(🌀)る(🕧)とこ(😮)ろだった。彼は先(xiān )生た(⬛)ち(💮)に顔を見られるのがいやだっ(🏚)た(🙇)ので、校舎の陰にかくれて、人(rén )影の見(jiàn )えなくなる(🐯)のを待(🈸)つこ(♌)とにし(🔁)た。
彼(bǐ(🥀) )は(🧠)、そ(🌷)の声(⏪)をきく(✳)と、無意識に起(🍂)きあが(🥎)っ(😹)た(🚨)。そ(🔘)して、(✉)くるり(🚦)と向き(🔆)をかえて新(xī(🔒)n )入生の方を見(jià(🔫)n )た。彼はもうすっかり落(luò )ちついていた。新入生たちは、みんな青(qīng )い、おびえき(⤴)った(🤚)ような顔をして、(🤫)彼を(💻)見(jiàn )てい(🏳)た。その(🈵)青い顔の両側に、五(🔑)年生たちが、(🌰)に(🔮)や(🔺)に(❇)や笑って立っているの(🔚)が、は(🐖)っきり(🚔)見えた。
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