「ど(⬆)うして? いい(🚿)じ(🎴)ゃな(🗾)いか(🔤)、ち(📇)っとも恥(chǐ )ず(📀)か(🕖)し(💄)いことなんかないん(♍)だもの。」
こう(😌)し(💱)て、彼は、彼の同級生(🕔)の間(🚅)(jiān )に、一(yī )人として(🕔)心の底から交(💘)わりうる新しい(🙋)友人を見(♟)出さ(🚂)な(🎡)かった。そればかりか、竜一や(🍿)源(🏨)次(cì )で(💐)すら、もう彼にと(💚)っては、心か(📦)らの親(qīn )友でも、従兄でもな(🐥)くなった(🍲)ので(📽)ある。むろん、小(🎁)学(🚄)校時代に(🙇)培われた温(🔦)(wē(🍊)n )い感情が、そう無造作に冷(〽)め(📘)てし(⛴)まうわけ(❎)はな(🐗)か(💶)った(🥞)。で(💾)、次郎(🖌)の彼(bǐ )らに対する(🏏)気特(😋)には、他の同(⏮)級(🦌)(jí )生に対するの(🎙)と(🍄)は、ま(🏑)だかな(🙊)りちがったところが(🥫)あ(😈)り(🎢)、また、彼が土曜から日曜(yào )にか(🔳)けて彼らの家を(💧)訪(🙁)(fǎng )ね、(🚤)見たところ以前(qián )と少しも変らない親しさで遊(🌞)(yóu )ん(🤝)だりする(⏰)こともしばしばだっ(😩)たが、そ(🦑)うし(🖊)たことは(🏆)、所(🖱)詮(quán )しょせん、過去(qù )の(🎷)酒(🏾)甕さかが(🕙)めからしたたって来(➕)る(📥)雫しずくのよ(🎨)うなもの(😸)で、彼(💓)の(🎶)注(zhù )意が(🦑)一旦明日(🤱)(rì(🏠) )のことに(🕞)向(📳)(xiàng )け(🐹)られると、二(👖)人(📏)は(📡)、もう、彼にと(🤸)って(🚫)、他の同(🦉)級生と少しも(🔟)択(🔛)えらぶところ(🍢)のない(🍠)存在だったの(😡)であ(🧞)る。
そう言って、まじ(🔔)めにたずねた(🕹)の(🎠)は、大沢雄(xióng )二郎(láng )と(🧔)いう生徒だった。彼(🤫)は(🕠)、小学校を出て(👸)から三年(niá(💨)n )も町の(🛎)鉄工場(chǎng )で仂いたあと(🎵)、ある人(rén )に見(📍)(jià(🕡)n )込まれて中学校(xiào )にはいることになった(🎟)の(⏪)で、(🆖)全校一の(🛳)年(nián )長者だった。どっしりと落(🐴)ちついて、思(📥)(sī )いやりがあり、し(🍃)かも頭がいいの(🥗)で、「(👛)親爺おやじ」と(🌞)いう(🛶)綽(chāo )名あだなでみ(🤗)んなに(🚄)親しま(🍚)れて(📳)いた。とりわけ恭一は彼に(🅿)親しんだ。親しん(🎬)だと(🗯)いうよりは、心から(🏽)尊(zūn )敬(🌾)(jìng )してい(💠)た(➿)といった方が適当かも知れ(🐙)な(🦓)い(🍏)。性(🗺)格(gé )はま(📢)るでちがっていたが、物(wù )の考え方はいつも(🍇)同(tóng )じで、(🤬)しかも世間を知っているだけに、大(🚶)沢の方(fāng )に(☝)ずっと深(🥅)みがあった。大(dà(🛡) )沢の方でも恭(👊)一(yī(📘) )を真(zhē(⭐)n )実の弟のよう(🔧)に愛(🚃)した。日曜などには、二人(🈳)(rén )は(Ⓜ)、(🧤)終日(🦋)、人生(shēng )観めいた(🆔)よう(🥛)な話をして暮(mù )すこ(🙈)とも(🧕)あった。
「負けたよ。今日は(👾)次郎君にすっかり軽蔑(👴)され(🕟)ちゃ(🤹)った。わ(📇)っは(🥅)っはっは。…(👑)…(🐥)今(jī(💡)n )日は、ここいらで失(shī )敬しよう。」(💗)
「(🌒)見てたんです。」
大沢は自(🦌)分で(🆚)そう言(🐋)って、次(🎍)郎を笑(💱)わした。次(cì )郎(láng )は、それ(📘)で(🍻)すっかり彼(bǐ )に好感を(🏹)覚え(🐤)たらしく、坐りかたまで(🏄)楽になっ(😨)た(🚹)。
(自分は、大沢に、(⚪)心(🖐)にもない偉が(🚫)りを言った(🌃)つもりは少しもなかった。し(😙)かし、自(🌈)分(🚨)(fè(⚫)n )の(🔚)言っ(🙁)たこと(🏍)に、ほんとうに自信があったかと(💄)いうと(🖌)、(🔹)そうでもなかったよ(🔳)うだ。)
「思(📨)う(💴)よ。だけど年とっているなあ。」
「ようし、わかった。」
「生(💤)意気でも、そのぐらい(🌙)勇敢(😯)だと頼(🌐)もしいじゃないか。入学(🤫)早々、五(wǔ(⏹) )年生(shē(✴)ng )全部を向こうにまわして悠(🍛)々た(🎲)る態(😱)度を見(📂)せるなん(🔏)て、こ(👯)の学校と(🤴)しても、(🔐)全く(🥓)歴(lì )史(shǐ )的だよ(🕰)。」
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