日本《えろ ドールズ》2行目ライン
えろ ドールズあらすじ
「も(🎖)う(🏗)ここ(⛽)はだいたいすんだようですよ。」
と、朝倉(🍋)先生は(🚭)、まじまじと次郎(láng )の顔を見(⏹)ながら、
「べつにこ(🔡)れと(🆒)申す心(xīn )得もご(🧦)ざい(🌚)ま(💑)せん。ただ定めに従(cóng )い(🙄)まして(🧀)つき(💩)ましただけで……(🕌)」
もう(😎)、そのころに(📍)は、廊下を行き来する塾生(shēng )たちの足(🥌)音も頻繁ひ(🏂)ん(💌)ぱん(💷)に(🤰)な(🍽)り、(💗)ほうぼうか(💈)ら、わざとらしいかけ声や、と(🏋)ん(🚊)狂きょうな笑い(📷)声(shē(🏫)ng )な(📺)どもきこえていた(🤔)。ゆ(😲)う(🍚)べの懇談(tán )会で分担ぶん(❤)た(🚑)ん(🖼)を(✈)き(🗝)め、かれら自身の室はも(🚋)とより(🏹)、建物(🆓)の内部を、(🌾)講(🚥)堂や、広(guǎ(😅)ng )間や、便(😭)所にいたる(🔔)まで、全部(bù )清(⛹)(qī(💹)ng )掃せ(🐪)いそうす(⛰)ることに申し合わせて(🦉)いたので、かれらも、(♐)まがりなりにも(🖤)責任(🐁)だけは、果た(💐)さなければな(🚪)らなかったし、それ(🍨)に、(🔪)きびしい寒さ(🚇)と、(🔖)お(🍟)たが(🥒)いの眼(🔣)とが(🤡)、かれらを、(🧡)外(wài )見だけでも、いかにも忙いそが(🚾)しそうな活(🏃)動に駆かりたてていた(🐟)のである(💛)。
（お(📔)しまいの、あの乱暴(bào )な打ちか(🔊)た(🥢)を(🦑)やったの(🌾)が、自(🥌)分だ(🐑)という(🦔)こと(🛐)は、すでに先生(🍮)に言(yá(😊)n )って(🚿)お(❌)いたの(😮)に、先生はどうし(📑)てそ(📍)の(🔏)ことをはっきり(🛒)言(yán )われない(📽)の(🏟)だろう(🏤)。もしそれが助手(shǒu )と(🖍)しての自分の立場をまもってくださるため(🍯)だとし(🗺)た(💉)ら、自分はむしろ心外(💦)(wài )だ(💕)。大河(hé )も(🦊)むろ(💧)ん心外(wài )に思っているにちがいない。）
「ほう、(🎍)お前(qián )か、今朝の(📰)鐘をついたのは。……(🦆)で、どのよ(⏰)うな気持ちでついたのじゃな(👊)。」
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