「はじ(🛍)めから、自(🐺)分が室(shì )長(🦗)だときめてかかって(📸)いるん(🎭)だ(💇)から、かなわない(🌟)よ。」
「(⛱)ぼくは(⛩)、ながい(🐭)こと(🛫)友愛(😌)塾(🔤)の仕事(shì )を手伝わ(💄)せ(⛏)ていただいてい(🌸)ながら、その精(jīng )神がま(⬆)だちっとも身(shēn )についていなか(🤜)ったため(⌚)に、けさのようなあやまち(🏌)を犯してしまいました。ほん(👏)とうに恥(chǐ )はずかしいことだと思っ(🤼)ています。しかし、そ(🛏)のあ(🕡)やまちによ(🐗)っ(🏏)て、開塾そうそう、(🍛)大(dà )河(🌆)(hé )君(jun1 )のよ(🛃)う(🎫)な、(😗)友(yǒu )愛(💷)塾(🐞)精神に(🍪)徹底(dǐ )した、実(shí )践家じっせんかの(🐌)魂たまし(🔀)いに(👺)ふれることができたことを思いますと(💅)、一方では(🚪)、かえってありが(📜)たいよ(😂)うな気持ちもしています。」
「ええ、はじめのうちは、(🕖)いつもこ(🏵)んなふ(🧣)うですよ(🤵)。五(🔩)(wǔ(🙌) )分や七分はたいていお(📬)く(😾)れ(💴)ま(🏪)す。」
次(👨)郎は、そう言(yá(🛎)n )って、槌を(🐭)柱に(♌)かけ、事務室の(👶)ほうにかえりか(🚿)け(💘)た。する(💿)と(⏭)、その時(shí )まで眉根まゆ(🍊)ねをよ(🥏)せるようにして(🥏)か(⛑)れ(😆)の顔を見つ(🔳)めていた大河(👹)が、急に、真赤な歯ぐきを見(👥)せ、に(❓)っと笑(🤝)った。そし(🔻)て、(⏭)
「ぼくた(💂)ち(📻)、学生時代の学(xué )寮(🌅)がくりょう(🌨)生(🐪)活(✒)を自治(👸)だ(🌨)な(🕞)んていっ(🥛)て、(📊)いばって(♐)い(⏺)たものです(🥠)が、本(běn )気(qì(♋) )にやろうとする(🐌)と、実際むずかしいもので(🥀)すね。」(🖕)
いそい(📹)で、寝(🥦)巻(quàn )ねまきをジャンパーに(🌅)着かえ、夜(yè )具(🕎)を(🤟)押(yā )し(🎀)入れにしま(➗)い(🥟)こむと、(👠)ぞん(🖤)ぶんに窓を(📛)あ(😟)けた。風(fēng )はなかったが、そとの空気(🤑)が、針(🚍)(zhēn )先はりさ(🧙)きをそろえた(🤸)ように、顔いっぱい(🌁)につ(😛)きささった(😽)。
(🎱)大河は板(🗓)木を打ちやめ、(🌴)けげんそうに次(😊)郎のほうをふり向(🐜)いて槌をわた(🕳)し(㊙)た。次(cì(🈂) )郎は、すぐ大河(🛍)に(🐽)代わって(🕦)板(🥐)木を打ちだした(🖼)が、その打ちかた(⭐)は、一(🎡)つ一(💃)つの音(🍶)が余(🕸)(yú(📵) )韻(yùn )よいんをひ(🥔)くいとまのないほど急調子(🍔)で、い(📰)かにも(👐)業ごうをにやしているような乱(😢)暴(🥁)(bào )さだった。
先生(🐍)は、しか(🐵)し、まも(🥘)なく顔(yá )をまっすぐにし(🔕)た。そ(🌯)して、これ(🏂)までの激(🎙)しい調子(🦓)とはうって(🐁)代(dài )わった、沈しずん(🔛)だ調子で言葉をつづけた。
それ(🏴)から、ちょっと柱時(🚵)計(jì )をの(🐵)ぞき、
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