「悲観しきっ(🛐)て、(➡)どうに(🏇)もならな(💤)いん(🦀)だろう(😑)。」
「(🔛)まあ、本田さん、しばらくでし(🗓)たわね。さ(🍽)あど(🐲)うぞ。先(🎷)生は書(⛑)斎で(🚜)す(🎍)わ(📩)。」
道江(😳)は(🍓)敏子(📪)が話(huà(👜) )して(🗣)いる間、(🚝)さほ(📀)ど深刻な表情もしていなかった。次(cì )郎(😶)はそ(🚣)れが(🥈)物足り(🌌)なくもあり、腹立(🛬)たしく(🍱)もあった。彼の家の二階で(🐾)馬田と出(🏉)っ(🥟)くわした時(😖)の様子から判断(🌶)し(🛒)て、彼(🥉)女が馬(mǎ )田をひど(🎌)くきら(👼)っているこ(🤺)とだけはたし(🤚)か(🙇)で(🍜)あ(😖)る。しかし、(⭕)ただ馬田という(🤟)人間(🔨)をきらっているという(🥡)だけでは(⛺)たよ(🛩)りな(🛐)い。こうした(😄)ことに(👼)ついては、女性の(🏠)立場から(🐇)、(🛶)とりわ(🛡)け純(🥦)(chún )潔な処女(🐗)の立(lì )場から、たえがたい(🛫)ほ(🖖)どの(🧦)侮辱(rǔ )と憤(😄)りとを感じなければ(🧥)なら(👱)ない(🐧)はずである。彼にはそう思えてならないのだ(😱)った。
その日、校長は(🦐)県(🤚)庁に行ったきり(🍳)、つい(👘)に(⏱)学校(xiào )に顔(🙅)を(🍞)見せ(👢)なかった。西(xī )山教(jiāo )頭が何(🎂)(hé )度も電(〽)話口に呼び(👍)出され、ひ(🗒)るすぎには、五年(🛌)全部の学籍簿がくせき(🧦)ぼ(🆔)を抱えて(🐻)県庁に出(chū )か(🐰)けた。とい(🍼)うことが、給仕(shì )の口か(🈳)ら生(shē(🎧)ng )徒(tú )たちに伝えられた。生徒たちには、それが何を意味(👃)する(📫)かは、さっ(📙)ぱりわ(👌)からな(🚿)かった(🎇)。それだけに(🐂)、不安な空(🔒)(kōng )気は(👤)ひけ(🔴)時が近(jìn )づくにつれ、次(💮)第に(🌺)濃こくなって(🎬)行った。
次(🈂)郎(láng )は、ぐらぐらと目(mù )まいが(🕣)するよ(💃)うな感(👧)じだった。徹(🏡)太郎は(🛡)、いつになく(👏)沈(🍾)ん(👕)だ調子(zǐ )で、
「こないだ、重(chó(🎾)ng )田(🍀)の父から(🌯)、千ちゃんのお父(🏧)さんに、(💋)気を(🤪)つけていた(🆙)だく(❓)ように、話してもら(🦈)ってはあり(📢)ます(🎁)の。」
「ええ。……(🎍)書きました。」(🔳)
「え(😝)え。……書きました。」
「戦う気(qì )持(🐚)なら、(🐯)そりゃあ女にだってあるわ。」
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