子(zǐ )安(⬇)という(🕘)新教員(yuán )も、高瀬が東京へ行(há(🙀)ng )った序ついでに頼(🔤)んで来た(🚖)。子(zǐ )安は、高瀬(🌏)も逢っ(🌮)た(💪)こと(⤵)が無い。人(rén )の紹介だ(📄)。塾(shú )ではどんな(🤾)新(xīn )教員が(😶)来るか(🚭)と(🔧)皆(jiē )な待(🥚)ち受けた(👱)。子(zǐ(💻) )安(📔)が(🚞)着いて見ると案(🉑)(àn )外心易や(🤞)すい(👝)、少壮(zhuàng )とし(🎏)わかな学(💣)者だ。
「そうはいかない」
「音(😽)さ(💍)ん(❤)の細(xì )君(jun1 )はも(📥)と(🦃)正木先生(shēng )の許と(🦌)ころに奉(🏉)(fèng )公して(🥢)い(✨)たんですッてネ。音さん(🏖)が先生の家の畠を(🤟)造りに行(🔭)くうち(😗)に、畢寛つまり出(🌸)(chū )来たんでしょう……先(xiān )生(shēng )があの二人を夫婦に(🌑)し(🤚)て(🐲)やったん(🧒)でしょうネ」
問を掛(guà )け(🔒)た生(shēng )徒は、(🎸)つと教室を(🚯)離れて(🌫)、窓の(🐼)外の桃の(👯)樹(shù(🥗) )の側(😑)に姿を顕あら(🎛)わした。
学士はチビリチビ(💽)リ(🥫)やりながら、言(yán )葉を(⛄)継いだ。
こう高瀬は泉に話すこと(💲)も(🈯)あっ(✏)た(🕤)。
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