「五(✖)年(🍺)生、こわく(🚫)ない(🎙)?(👸)」
次(cì(🚬) )郎は、三(🛄)つボタンが自分を(➕)追っかけ(🐂)るのを、演説した生徒がと(🐩)めてい(👋)るんだな、と思(👅)い(🕊)ながら、足(zú )を早(⏩)めた。
「(🥦)このまま放(😬)(fàng )っとくと(🛑)、上(shà(👿)ng )級(jí )生(🙀)の権威(wēi )けんい(📷)に(💟)かかわるぞ!」
「いいとも。今からいっし(🚃)ょに行こう。」(🐬)
((🥎)自分(🐀)(fèn )は、大(dà )沢に、心にもない(🚶)偉(wěi )がりを言っ(🚫)た(🙀)つも(🤡)りは少(🕡)(shǎ(🆚)o )しもなかった。しかし、(⛏)自(zì )分の言ったこと(💃)に、(⬅)ほんとう(💸)に自信が(🌏)あったかというと(♎)、そ(🚝)うで(🌅)もなかった(💤)ようだ。)
大(🤜)沢が立(✂)ちかけると、(😥)次郎(láng )がだしぬけ(🐕)に恭(🏌)一(yī )に言った。
俊亮は、次(🌁)郎(🥑)が学校か(🦈)ら帰(guī )ってくると、待ちかねていたように、彼に(🎃)その葉(💅)書(shū )を(😣)見(jiàn )せた。そし(😰)て、久方(📈)ぶりに彼の頭をかるくぽんとたたいた(🚬)。
「ふうん。」(🔑)
(🐜)さて、七月になって、お(🐣)浜から、俊亮にあてて(⛵)一(yī(🕋) )通の葉書が(🛤)来た。
恭一(❓)は、(👰)もう(🔁)その頃には(🦗)、(🤪)詩(shī )や歌(👋)をかなり多く作(🌲)(zuò )って(📀)お(💸)り、年(💕)二回(huí )発行(🤟)さ(🎵)れる校友会誌(🐻)(zhì )には(🍢)、き(👫)まって何かを発(fā )表していた。次郎には、それが世にもすばらしいことのように思えた(🍼)。そ(😫)のた(🦋)めに、彼の恭(👃)一(👓)(yī )に(🏞)対(📄)する敬(jìng )愛の念は、これまで(📗)とはちが(➰)った意味(🤚)(wèi )で深まって行っ(⛹)た。が、同時(📹)(shí(🏀) )に、彼が、(🎴)何か(🕋)しら、恭一(🐆)に対して妬(➿)(dù )ね(🗻)たま(📝)しさを(🕶)感じ(🦇)はじめたこ(🤶)とも、(👉)たしかだ(🌂)った。
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