「そ(💎)う(👌)か。……だけど、うちじゃ誰もま(📢)だ知(🤗)ら(🦀)んだ(🌓)ろう(🈵)。」
「(🌓)うむ、小さい(🌌)時から乱(luàn )暴(bà(🥢)o )だっ(⛷)たよ。しかし、(💚)こ(🔷)の頃はそうでもなかった(🎣)んだが……」(📰)
「默ってなぐられてい(⬇)るんだな?」(🍰)
「僕(🏋)は五(wǔ )年生(🏥)に友達が(🤐)い(😖)くら(⛽)もあるんだが(🌵)、(💭)これからいじめないように頼んでおこう(🥈)か。」
「何(hé )? 見てい(🆚)た!」
「理窟を言うな!」
「すると、あいつら(🤾)にぺこ(🧖)ぺこす(🅱)る方(🚳)が(🛴)いいんですか。」
彼は(🎚)校(🎹)友(yǒu )会(huì )誌に目(mù )をさらしながら、おりお(🤠)り心の(🐊)中でそう(🍘)つ(🤯)ぶ(👹)やい(🎎)た。彼が幼(💼)(yòu )い(🎺)頃恭一に(📹)対(🔵)して抱い(🔑)ていた競(jìng )争(📝)(zhē(🤾)ng )意識は、こ(✒)うし(✍)て、知らず織らずの間(🙅)に、形をか(⬆)えて再び芽(yá(🌇) )を吹(chuī(🔥) )きは(🚕)じめているらし(🥫)かった。
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