「ど(✂)う(⏺)せ(⛄)やる以(yǐ )上(🛬)は、堂々の陣じんを張って、(🌾)だらしのない今度(dù )の五年生(shēng )を(🦄)反省さ(💃)せ(🕸)るところまで行(🤱)くん(👁)だな。」
「ずっ(💦)と田舎の親類(lèi )の(🦏)家(🥓)(jiā(🙊) )にいたもんだか(⬇)ら……(🏮)」
「見(🔦)てたんです。」
「僕、いっぺんも会っ(🔮)たことがないようだね。君の家(jiā(🎥) )でも。」(🍢)
(🛒)大(dà )垣校(🍩)長の言(yán )った(🤠)そんな言(🐲)葉が、今更の(💝)ように強(🎅)く彼の胸にひびいて来(🐡)た。
(🏽)大沢(🛺)(zé(🌩) )は「(💵)や(🍛)あ(🌼)」とお(🍏)辞(🌌)儀をかえして、あぐらをかき(⛩)な(🥄)が(🈯)ら、(🦂)
何(hé )より(🌋)も彼が(📩)なさけな(👶)く思っ(⬛)た(⛑)のは(💀)、彼の同(😁)級生が――竜一や源(😴)次(cì )で(⤴)す(🌰)らも――彼(bǐ(🦏) )と親しくしているところ(🐇)を上級生に見られると、(😈)妙(miào )にそわそわ(🔘)して、(🎁)彼のそばを(♐)離(lí(👄) )れようとすること(🆎)だった。彼(bǐ(❎) )は(😿)すぐ(💴)彼ら(🙀)の(🐲)気(🔇)持を見ぬいた。そして心の(🤐)中(🥝)でひどく憤(fèn )慨した(😎)。思(sī(😩) )いきっ(💃)て彼らを面罵して(🎁)やろうかと思(🕰)ったこと(🎐)さえ何度(🛥)かあった(🌴)。しかし彼(bǐ(🗾) )はい(🥇)つもそれを思いとまった。
「よせ! そん(🌜)な議論をしたって(♑)、なんの役(📡)(yì )に立つんだ。」
彼の人(rén )生は、中(zhōng )学校(xiào )入(😪)学の第一日目において、すで(🏖)に急激(😢)な拡がり(🚃)を見(📲)せ(💠)ていた(🐴)の(🍤)である(🛃)。
「(⭐)そ(🚿)うだ(⛔)ろう。僕も四(sì )年(nián )生(shē(💸)ng )全体の名で(🎶)バックするのは不賛成だ。」
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