「飯島なんかも、(💫)そうだろう(🎌)。」
「そう(🌁)ですね。」(🌹)
(🔩)かれは(👍)、(💊)むろん、(🦓)そのこと(😌)に気がついていた。しかし(🙇)、べつに気(🎽)をくさら(🤧)してはいな(👍)かった。毎回(huí )開塾の当初はそうだったし、時刻(🧔)どおりに板(🥜)木(mù )が鳴(🌳)(míng )ることさえ珍(🕳)めず(🔈)らしかった(🐦)の(🍢)で、今朝の板木当(dāng )番(🙂)の正確さだけで(🧓)も上できだぐ(✴)らいに思っていたのである(🍖)。
つきあたりに(🖤)、大便(bià(😰)n )所がこ(🔕)れも七(🕴)つほ(🚌)どな(👙)らん(📊)でいる(🎪)。そのうちの、(🍔)右はじ(🌁)の一つだけが戸が開いてお(🤔)り(🖐)、そ(👭)の(📥)少(🎐)し(🐦)手前の、たた(⛹)きの(🐯)上に、(🥖)水をはったバ(💣)ケツが一(🤐)(yī )つ置い(🥚)てあるのが(✨)見え(🦕)た。戸の開(kāi )い(⏰)た便所(suǒ )の内側は、電燈(🐼)の光を斜(xié )ななめに(🤶)うけている(🤚)ので、よくは見えない。し(🍒)かし、だ(👺)れか中で掃除(chú(😈) )をしていることだけ(🚂)はたしか(🌽)だった。六人の(😛)室(📚)員のうち、飯(🍘)島(🔹)は入り口に立(🦊)っており、両(liǎng )が(💏)わ(🏊)の小(xiǎo )便所に二(💑)人ずつ(⛴)働いて(📃)いるのだから、あとの一(🎲)人は(🕰)大(🏘)(dà )河(hé )にきまっている。次郎(láng )は、そう思っ(👿)て、すぐ(🏒)声を(🥥)かけよう(🖊)とした。しか(🌕)し、(Ⓜ)なぜか思い(🔩)とまった。そし(🤵)て、(💦)入(👽)り口の横(🍙)(héng )の板壁いたかべにか(😃)け(🐐)てあっ(🔻)た便所(suǒ )用(🤫)の雑(zá(🙉) )巾を一枚とり、それをたた(🍑)きの(🥅)上のバケツの水に(🔺)ひたして、しぼったあと、大河のはい(♉)っているの(🙃)と(🙋)は反対(duì )のはじの大便(🥄)所の(🍆)戸をあけ(🦃)、中にはいった。
「出(chū(🏜) )してわるい(🥏)ことはない。しかし、出(🔤)さないほう(📺)がいいんだ。少(shǎ(✔)o )なく(🤙)と(🌼)も、今朝(🎎)の話(🏞)には、出(🐃)さないほうがよか(📱)ったんだ。」
「でも、道案内によく引(🐯)(yǐ(🐂)n )っ(🐦)ぱり出(chū )され(🥊)なかった(🌝)ことで(🔱)すね。」
最(🔸)初(🦕)の日曜が来た(🙈)。開塾(shú )かいじゅくの日がちょうど(🏝)月曜(😮)だった(👡)ので、まる(😞)一(🥉)週(📚)間になる(🛡)。
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