と、次郎(láng )はちょっと考えていた(🐯)が、
(⛸)次郎(👲)は(👧)足音をた(🌥)てない(👸)よ(🍒)うに(🏺)、(🤸)みんなの間をあ(🧀)る(💒)きま(⌛)わり(📁)、いちじるしく姿勢(shì )のわ(🥗)るいのを見つけると(👝)、(⛺)それを(🍴)なおしてやった。
「(🐯)はあ。しかし(🍇)、(🧜)それ(🏬)には、先生のほうからもい(⏰)く(🚀)らかの強制(👚)を(🌃)加えて(🚇)いた(💶)だ(🧜)かな(🏎)いと――」
「例によっ(🛺)て、指(🏜)(zhǐ )導(dǎo )者がいる(🖲)ようですね。」
次郎(🛳)が、いぶ(🏾)かり(〰)ながら(🏹)戸(⛑)をあけ(💸)ると、そこには大河無門(🕐)(mén )が立(lì )っ(🎻)て(🔸)いた。
「ちょっとぼくに打たしてみてくださ(💟)い。」
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