日本《w フェラ 画像》2行目ライン
w フェラ 画像あらすじ
七(qī ) (😲)最初の日(rì )曜日
静坐(🦋)のあとは(👁)遥(🉑)拝ようはい(🔑)だっ(🗃)た(✅)。――これ(🚇)は皇(🛹)(huáng )大(🌹)神宮こうたいじんぐうと(🎵)皇(🦌)居こうき(🧡)ょに対する儀(🤨)礼(🙌)ぎれい(👬)で(🈷)、その当時は、極(🆙)左きょくさ(🎮)分子や一(yī )部(🏝)のキリスト教(🚖)徒(🚮)以(💔)(yǐ )外(wà(🛣)i )の全(quán )国民(mín )に(🌯)よ(🐗)っ(📛)て当然な国(🤩)(guó )民(mín )儀礼と認め(💼)られ、(🈺)集団行事(shì )にお(🚗)い(🧐)てそれ(👱)を欠くことは、国民常識(🎿)に反(fǎn )するものとさえ考え(🐵)られ(🚔)ていたの(🍍)で(🐚)ある。
それ(👼)には、組織や、講(jiǎng )義科(kē )目や、諸行事の時(shí )間(jiān )割など、必要な諸計画(✅)が一通りならべられて(⛹)いたが(🐌)、そのど(🕔)の部分を見ても常(🐶)識からとびはなれ(⌚)たようなことは一(yī )つ(㊗)もなかった。塾堂と(💹)名(mí(🏠)ng )のつく(🔛)ところで(😮)は(💽)、(🌓)その(🏃)こ(📙)ろほと(🤧)んどつき(🚟)もののよ(🏊)うになって(🧤)いた(🈂)「み(🎆)そぎ」とか、(👑)「沈黙ちんもく(➿)の労働」(📘)とか、およそそういっ(➿)た、いわゆる「鍛練たんれん」的な行(🔴)事が全く見当(🎭)た(🐉)らな(🈹)いの(📪)は(⏱)、むしろみんな(🚆)には、ふしぎに思われ(🍌)たくらい(🐏)で(🙋)あった。五時半起(👢)床とい(🤞)うの(🌄)が(🤛)、二月(yuè )の(🐒)武蔵野(yě )む(🏆)さし(🤸)のでは、ちょっと(🖲)つらそうにも(🎿)思えたが、それも青(qīng )年たちにとっては(😌)、(🍶)決しておど(🥥)ろくほ(🌂)どのこと(🦄)ではな(♐)かった。む(💒)しろかれらをおどろかし(🦎)た(🐆)の(🤺)は、(🍭)生(🍁)活にう(🅾)るおいを(💛)与あたえるよう(🏘)な行(háng )事が、かなりの(🚂)程度に、織お(🍃)りこ(🥤)ま(🙏)れていることであった。と(🚇)にかく、見る人(🧗)(rén )が(✋)見(🥝)れば、日常(🌦)生活を深め高める目的(de )で、(👰)すべてが計画されてい(💟)るということが(💕)明(míng )らかであった。
次(cì(🎱) )郎は、いき(💖)な(🎆)りぴし(🔼)りと胸(xiōng )に笞む(🐏)ちをあてられたような気がした。か(🌎)れの眼には、大河(hé )の、今朝のしずまりきった静坐の姿がひとりで(🍼)に(📠)浮うかんで(🍒)来た。むろ(🧢)ん、先(xiān )生(shē(♟)ng )に返す言葉(yè )は(📏)見つから(🚃)なかった。先生は、すると、微(🙆)笑び(🏨)しょ(🎒)うしなが(💻)ら、
「(✖)ちょっとぼく(🚍)に打たし(🐎)てみてくだ(🚶)さい。」
もう(🆖)、その(😖)ころには、廊下(🛎)を行き来す(🏯)る塾生たち(🔟)の足音も頻繁ひん(📊)ぱ(🦇)んにな(🎹)り、ほう(🙏)ぼうか(🖨)ら、わざとらしいかけ声や、とん狂きょう(📐)な笑い声(🗣)(shēng )などもき(🌪)こえ(👅)て(✳)いた。ゆうべの(🎑)懇談(tá(🏿)n )会で分担ぶ(💆)んたん(📖)をきめ、かれら(🚞)自身の(♊)室はもと(🐱)より、建物の内(💮)(nè(🚨)i )部を、(🥋)講堂や(⛔)、広間や、便(biàn )所に(🛤)いたる(📨)まで(🌘)、(💙)全部清掃せい(🧖)そ(😀)うする(🌐)こ(🏎)とに申し(➗)合わせてい(🐚)たので、かれらも、まがりな(🌺)り(🔖)にも責任だけ(🛂)は、果た(🌇)さな(㊙)け(🐥)ればな(🙃)ら(🔯)な(🏈)か(🏰)ったし(🤣)、それ(🎅)に、きびしい(🔜)寒さと、(⛓)おたがいの眼(🍮)(yǎ(🙃)n )とが(📚)、かれ(🛁)らを、(📹)外(wài )見(💦)だけでも、いかにも忙いそがしそうな(💡)活動に(👛)駆(❌)(qū )かりた(🐜)てて(🚈)いたのである。
「ぼくもそうだと思います。命令者(🈚)に(🐴)依頼いらいする(🏪)代わり(🍠)に、多数の(🌗)力に依頼する(💼)んでは、自治(zhì )とは言えま(🚲)せんからね。」(🕳)
静(🎼)かな(🎨)空気の中を、えぐ(🤾)るような沈黙の数秒(🐕)が流れたあ(🕑)と、朝倉先生の言(yán )葉(📂)が沈痛ち(💯)ん(🏦)つうにつづけられた。
やがて、最後(hò(📅)u )の(🔣)ひびきが、澄すみわたっ(🏌)た空に(🔇)消え(⛴)入(rù )るのを待って、和(hé )尚(shàng )は(🚥)侍僧じそ(🌉)う(♐)を呼んでた(🍖)ずね(🐫)た(🎫)。
そのうち(🛳)に、小(xiǎo )便(biàn )所の掃(💔)除が終わった(📏)ら(🍥)し(🎟)く、それにかかっていた四人のうちの三(🗯)人(rén )が、とん(🧟)狂(🗣)な笑(🌈)い声(shēng )をたてながら、(🍫)大(dà )便所の(🏍)掃(sǎo )除をはじめ、(🐺)あと(🅾)の一(🍙)人が、たたき(😪)に水(shuǐ )を流しは(🎍)じめた。で、(❣)次(cì )郎は、(🚂)二つ目の大便所(suǒ )の(💾)掃(🛅)除(chú )をおわると、(🥐)すぐそ(🚦)こを(🏐)去(🚟)(qù )って講(jiǎng )堂の(🐯)ほう(😩)に行(há(🕣)ng )った。大(🤮)河(hé(📙) )とは、ついに言(🧦)葉(yè )を(🍪)か(🧔)わさ(🈶)ないままだ(🥌)った(⛑)ので(🐔)ある。
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