フェラ 動画《有 村 千佳 フェラ》2行目ライン
有 村 千佳 フェラあらすじ
坂(🗳)道(dào )を上ると、大手(🎑)の跡(jì(🛏) )へ出(🌏)る。士族地(🆙)(dì(🏕) )の方へ行く細い流がその辺(fǎn )の町の間を流れ(⛪)て来ている。二人は広岡(🎵)理(lǐ )学士の噂うわ(🤩)さな(🥘)どをしなが(✉)ら歩(bù )い(🕣)た。
学(xué )士(shì(🚣) )は見送って、(🎥)「あの先(📢)生も鶏に、馬(mǎ )に、(😨)小鳥に、朝顔――(⛑)何でもやる人(ré(👬)n )です。菊(jú )の頃に(🌓)は菊(jú(🧞) )を作(🥐)るし。よ(😭)く何処の田舎にもああいう御医者が一(🚵)人位は(🍱)ある(🔀)も(🍅)んです(🐤)。『……(🧤)なア(🎶)に、他の奴等(děng )やつら(📝)は、あ(😫)り(🔋)ゃ医(yī )者(🌨)じゃねえ、薬(🛬)売(mài )だ、(🐞)……とても、話(⤵)せない……』(🧒)なんて、エライ(😷)気焔(yàn )きえんだ(💛)。でも(🐗)面(🔶)(miàn )白い気(🍩)象の(🦉)人(😻)で(🏖)、近(jìn )在へでも行(🍳)くと(🤯)、薬代(🐮)(dài )が無けりゃ(🐶)畠の物(😸)(wù )で(🐿)も(🏚)何(hé )でも可いや、葱(cōng )ねぎが出来たら提げて来い(😦)位に言(🚰)うものですから、(💦)百姓仲間(🐾)に(🥄)は受うけが好い。奇(💗)人で(✔)すネ」
と(🍯)学(➰)士に言われて、子(🔔)安は随(suí )分苦学もして来たらしい締(🌞)(dì )った(🎪)毛(👢)脛けずね(🏣)を撫な(✡)で(😞)た。
「どうしてこの辺の(😍)娘は、こう荒いん(🚪)だろう。男だか女だか解(jiě(🎣) )りゃし(📁)ない」
城門前(🐗)の(🔩)石(🕐)碑のあ(🌁)る(🌛)あたりから、鉄道(🏤)(dào )の線(xiàn )路を越(🥋)え、二人は砂(❓)まじ(㊙)りの(🍸)窪くぼい道(🤡)を歩いて行(🚠)った。並(🍿)(bìng )んだ(👻)石垣と桑畠(tián )との(🕹)見える(🥣)小高(📝)い耕地(dì )の上の方(🧘)(fāng )には大手門(😹)の残った(🔎)のが裏側から望(wàng )まれた。先生はその高い瓦(wǎ )屋(wū )根(gēn )を(👱)高瀬に指(zhǐ )して(🈹)見(🍱)せ(⏮)た(🤨)。初(🏃)めて先生が(🈴)小諸へ移(🦀)っ(🥇)て来た(🕡)時は、その太(tài )い格子(👹)(zǐ )こうしの嵌はま(🦎)った窓と重(chóng )い扉(🈸)(fēi )の(🔥)ある城(💶)門(mén )の楼上が先生の仮の住居すま(🥂)いであった(🎒)という話(🚱)をして聞かせ(⏸)た――丁(dīng )度、(📻)先(xiān )生は(✍)お伽話とぎ(🕛)ばな(🎾)しで(🤦)もして(🚲)聞かせるように。
「ホウ」と子安(🔬)は(🕴)眼を円(yán )くした。
学士は(🙊)一番弱(⛩)い弓をひいたが、熱心でよく当るように成った。的も自(🔩)分で張(🚃)(zhāng )ったのを持って来て、(🛴)掛(guà )け替えに行った。
と口々(📱)に言い騒(🐺)いでいる生徒の前で(🍉)、(💯)学(👙)士は身を(💰)反(fǎn )そら(💛)して、螫されま(🔌)いとする様子(🧖)をした。蜂(fēng )はコップの中へ押し入(📐)れられた。それ(🍦)を見(jià(🔻)n )た生徒(tú )等は意(yì )味もなく笑(👧)った。「死んだ、死(sǐ )んだ」と言(📄)うものも(🏃)あ(✍)れば、「弱い(🍝)奴」(🍌)と言う(♋)ものも有(🌋)った。蜂(🤷)は真理(🖨)を証(zhèng )する(😄)かのよう(🆒)に、コ(🌽)ップ(🔄)の中(📟)でグルグ(💪)ル廻っ(🚧)て、身を悶もだ(🐵)えて、死ん(👃)だ。
浴(yù )場(📰)(chǎ(🖨)ng )には(📤)桜(🈺)(yīng )井(📃)先(🥣)生も(🐊)広(guǎng )岡(😕)学(xué )士(🎸)も来てい(🐆)た(🔏)。先生(🌰)(shēng )は身(👏)体(tǐ )を拭(shì )いて上(📮)りかけ(🐛)たところ(🥔)で、学士だけ鉱泉(🗳)の中に心地(💤)よさそうに入っていた(🚋)。硝(xiāo )子ガラス戸(hù(🤓) )の(🔖)外(🐸)には葡萄ぶどうの蔓(📇)つるも延び延(yán )び(🤮)とし(🌇)て(🏗)、林檎りんごの植えられた畠なども見える。
「そもそも大弓(😪)を(🌻)始めて(🥐)から(🚜)明日で一年に(📶)成り(🈳)ます」と仲間うちでは(🤶)遅く始め(🥘)た体(📝)(tǐ(🤑) )操(🐎)の教師(🗞)が言(🛂)った。
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