バラエティ番組《さくら ゆら フェラ》2行目ライン
さくら ゆら フェラあらすじ
その日、(📒)校長は(😜)県庁に行ったきり、ついに学校に顔を見(🐓)せなかった。西山教頭(🧔)が(😐)何度(⛲)も電話口に(🆔)呼(😇)び出され、ひるす(🧜)ぎには、五(🏳)年全部の学(xué )籍簿(😓)がくせき(🥎)ぼを抱え(🗄)て(🔹)県庁(👄)に出(🥚)(chū )か(💂)けた。という(🌮)こ(🚒)とが(🔪)、給仕(shì )の口から生(shēng )徒たちに伝(💺)(yún )えら(🕟)れた(👒)。生(💆)徒たちには、そ(🚖)れが何(hé(🚄) )を意(yì(🛌) )味す(💕)るかは、さっぱりわからなか(😒)った。それだけ(🏻)に、(💡)不(🏝)安な空(kōng )気はひけ(⏭)時が近づ(🚉)くにつれ、(🔩)次第に濃(🤚)こくなって行(🛐)(háng )っ(♉)た。
「そう？ (😇)あ(👌)たしもつ(🌺)いさっき来たばかりなの。」
「しか(🈴)し、馬田をど(🌯)うもしな(🦒)いで、(🕚)ただ(🍷)逃(🛍)げまわってい(🍵)た(🚦)ん(📊)ではだめですよ(🍪)。」
次(cì )郎は、学(⚓)校の(😚)こんな様子(🔊)を、終日いか(🍙)にも淋(🗒)しそう(☝)に見(✨)(jiàn )守(shǒ(📂)u )っていた。彼(bǐ )は(🎚)、花山校(xiào )長(zhǎng )の鼻の移(yí )動(dòng )の話をきいてもほ(😉)とんど笑わなかったし、森(🌎)(sē(🔱)n )川の「教員適性(⛵)審(🎵)(shěn )査採点表」を見た時には、むしろにがい顔をし(🈲)て(🏤)、(⬅)ひ(🗝)とりで校庭(tíng )にぬけ出したほど(🐏)だ(🦄)った。ふ(💭)だ(🌕)んから、彼はそう出(💄)しゃばる方で(📚)はな(🥦)かったが、それ(🐯)でも、校友会の委員(⛺)(yuán )会な(🎺)どでは、(⛱)新賀や梅(📕)本と(🏂)共(🍏)(gòng )に(🏗)かな(🚽)り意(🐺)見を発表(🐐)する(😠)方(fāng )だった。それが昨(zuó(🧛) )日以来、まったく沈默(🚊)を(📿)守りつづけ(🐥)ている。き(😞)ょう(📦)はこ(🎇)とに新(xī(🔈)n )賀や(✔)梅(🕷)本に対し(👦)ても(🐾)あまり口をきかない。今(🤪)朝(🚻)あたりまでは、誰もそれを気(qì )にとめ(😀)なかっ(🚋)たのだ(👴)が(👹)、みん(🙉)なが笑(💏)うときに(🔟)笑い(🌟)もせず、また先生(shēng )たちの品定め(😄)や、事(shì )件(📅)(jiàn )の(🎪)こ(👇)れ(🌉)からの成行(🗼)(háng )きにつ(🙅)い(🆘)て、みんなが非常(cháng )な関心(🛩)をもって話(🥜)しあっ(👘)てい(🍍)るのに、自分(fèn )ひとりで校庭(tíng )をぶらつきまわったりしてい(😎)る彼の様子が、いつ(🦋)までも周囲(tōng )の注意(yì )をひかないでいる(⏬)はずがなかっ(👤)た。しか(🐔)も彼が、同(⬆)級生の大部分(fè(🗿)n )が(🦇)ま(📈)だ朝(cháo )倉先生(🧗)の(🍋)顔も知らない一二年の頃か(🏛)ら(🌨)、室崎事件(🚘)や(🌑)宝鏡先生事(🛴)(shì )件を通(tō(🎢)ng )じて先(xiā(🚵)n )生(🏙)(shēng )から(🤨)大(🍩)(dà(🧥) )きな感化(😞)をうけ(🔇)、(😉)そ(🐇)の(📶)後、(💿)白鳥会の(🌨)一員に(🎎)も(🐪)加(jiā )わって、先生の(⏭)心(🐀)酔者(zhě )の中でもその第(🐰)(dì(👛) )一(yī )人者(zhě )になって(🧙)い(🍥)ることは、誰でも知(zhī )って(🍇)いること(🐪)である(🔐)。こんな時こそ(⚡)彼(📱)(bǐ )は(👄)みんなの先頭に立って活(huó )動(dò(👐)ng )すべきではない(🛄)か。そ(🚖)うした考(🗯)えが(🧓)、一般の生(shēng )徒(📝)(tú )たちの頭に浮んで(🚜)来るのはごく自然であった。
「失敬(jìng )だと(💩)は思わ(🔉)んのか。」(🕖)
(🛄)と、何(🍈)度(⬆)もう(🔅)なずいた。そ(🛳)して、
次(❣)郎(🌵)は、学校のこんな様子を、終日いかにも淋しそうに(🥦)見守ってい(💤)た。彼(bǐ(🌉) )は、花山校長の鼻の移(🌁)動(dòng )の(🅱)話を(💅)きいてもほとんど笑わなかった(🌶)し、森川の「(♐)教(🖊)(jiā(🕵)o )員適性審(📵)査採点(🚷)表」(👯)を見(👤)た時には(😥)、むしろに(🤗)がい顔を(🙁)し(♋)て、(🔊)ひとりで校(xiào )庭にぬ(🎧)け出(chū(📙) )したほどだった(🔝)。ふ(🚟)だ(🔮)んから、彼は(📎)そう(📕)出(chū )しゃばる方で(😻)はなかっ(😖)たが(🕎)、そ(🌶)れでも(🎙)、校友会(huì )の委(🕳)員(🕖)会などでは、新賀や梅(méi )本と共にかなり意見(jiàn )を発表する方だった。それ(😗)が昨日(🎽)以(yǐ )来(🚑)(lái )、まっ(🥓)たく沈默を守りつづけている。きょうはことに(🔐)新賀(hè )や梅本に対し(🔏)てもあ(🐙)ま(🦅)り口(🏼)をきかない。今(jīn )朝(🦈)あたりまでは、誰もそれ(🏐)を(🥓)気にとめなかったのだが(🦐)、みんなが笑う(📕)ときに(😘)笑いもせず、ま(🍝)た(♉)先生(shēng )たちの品定めや、事件のこれからの成行きにつ(🙎)いて、み(🎻)んなが(🈹)非常(🤩)な関(wān )心をもって話しあ(🐽)っているのに、自分ひと(⏪)りで校庭(tíng )をぶらつきまわった(👁)り(😃)し(🍉)ている彼の(💅)様子(zǐ )が、いつまでも(🔡)周囲(📭)(tōng )の(🛹)注意を(⛓)ひかないでいるは(🈷)ずがなかった。しかも彼(🔒)が(🐄)、同級(jí(🚄) )生の大部分(fèn )がまだ朝(🙊)倉(🖥)先生の顔も知らない一二年の頃から、室崎事(🏖)(shì(🔘) )件(🌋)(jiàn )や宝(bǎo )鏡(jìng )先(🉑)生事件を(🤟)通じて先生から大きな(⏸)感化(🐐)をうけ、その後(🥄)(hòu )、白鳥(🔖)会(huì(👂) )の一員(yuán )にも加わって、(🥊)先生の心(xīn )酔者の中(🖲)で(🏒)もその第一人者にな(😬)っている(🥊)こと(🎩)は、誰(🥟)でも知(💞)っていることで(🔧)ある。こんな時(🍆)こ(💚)そ彼はみんなの先頭に立って(🍱)活動(🍚)す(✋)べ(🍖)きではないか。そうした考(➖)えが、一般(bān )の生(shē(👳)ng )徒たちの頭に浮(💃)(fú )ん(🌃)で来るの(🍃)はごく(🥥)自(zì )然(rán )で(🔙)あった。
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