「そうです、ぼく(🌜)もず(📻)いぶん中(zhōng )学(🛅)校のやつらに(🚷)ばかにされました(🗿)」
五大(🧝)洲の一撃で一(🖤)(yī )点を恢復かいふく(📀)した(🍱)。このと(🌇)き(🔅)三(💍)(sān )塁の背後(hòu )の松の枝高くらっぱ(🥉)の音(yīn )が聞(wén )こえた。ついで気違きちがいじみた(😻)声!
あるとき光一(🍯)はま(🍨)じめな顔をしてこ(🕘)う(⬆)いった。
こ(😬)うかれは決心した。か(👳)れはす(📼)ぐ手(🥝)(shǒu )塚(zhǒng )の家(👞)を(🕶)たずね(🌍)た(🐰)。ち(😗)ょうど(🔸)勝手口に(⏫)手(shǒu )塚(🐃)の母が立(🌂)っていた、光一は手塚の母(🍋)がおりおり三味(📅)線(⛱)しゃみせんを弾ひいて(📕)いるのを見た(📺)ことがあるので(🐏)、いつもな(🤦)んとなく普(Ⓜ)(pǔ )通の(📁)人でないような気がするの(💬)であった(🍡)。
いまか(👩)れは臍下せいかに気をしずめ、(🏽)先生(🎽)のバ(⏬)ッ(🌂)トをさげて立ったとき、はじめて(🥂)野(yě(💡) )球の意義が(💱)わ(🔳)かった。
この(🐊)声と共(❌)(gòng )に(🐻)学(xué )校の応(👣)(yīng )援(yuá(😍)n )歌(✖)が(👉)と(🥜)ど(💗)ろいた。黙々もくもくの第一打者は五(🦃)(wǔ )大(dà )洲である。か(🎓)れはかんかんにおこって(😳)いた。か(💿)れは(⤵)頭(🍦)の(😶)鉢(bō )巻きをか(🕙)なぐ(🥋)りすてたとき、その斑々はんぱ(🔇)んたる火(huǒ )傷やけど(✋)のあ(🐯)とが現わ(🦎)れたの(❗)で(🥂)見物人は(♏)またまた喝采し(🕷)た。
「おれ(🆘)は(😪)日本人だ(🤰)から(🦏)日本の文(wén )字のしるし(🌎)を書くんだ、毛(máo )唐けとうのまねなんか死んでもしやしないよ」(🌲)
「いやな(📢)かなかいい、(🕘)すてき(⛸)に(👶)い(🎳)い」と安場はい(🐿)った。
「じ(📻)ゃ一(yī )高(🥁)で一(🧠)緒に(😜)なろ(🔫)う、きみが(🌄)ショートでぼくが(🐗)投手(🕋)で(🔬)小(🌳)原さんが捕手(🔙)(shǒu )だったら愉(yú )快だな」
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