「今度誘いに来(🔵)たら、断っ(🏰)ちまえ。――(🕡)吾家うちへ入(🖲)れないようにしろ――真(🍖)実ほんとに、串談じょ(🎬)うだ(💹)んじゃ無(wú )いぜ」
塾では更(🤦)に校舎の(🍌)建(🗃)増たてま(💳)しを始(👹)(shǐ )め(📪)た。教員(📊)の手が(✋)足りなくて、翌年(🗣)の(⚡)新学(xué(🛸) )年前に(🕚)は広岡(gāng )理(💷)学(👦)士が(🌁)上田から家を挙(🥧)げて引移(yí(📩) )って来た。
朝顔の話(✡)はそこでも学士(shì(👾) )の口から出た(🎉)。
「(💨)そう言(🌘)(yán )え(🕳)ば、(🦖)奥(ào )さ(🎏)んはお幾つです。女の方の年(👥)(nián )齢(líng )と(😽)し(⭐)と(👧)いう(🌓)もの(🥌)は、(🐮)よく分らない(💟)ものですネ(🤢)」
長く東(🕔)京で年月を送って来(🤦)(lá(🕑)i )た(🐰)高瀬(lài )には、(😬)塾(🦒)の周(🛬)囲(🔀)ま(✂)わりだけでも(🍉)眼に(🔅)映(yìng )るものが多かった(🍅)。庭にある(🚫)桜の花(🎳)は開い(✳)て見ると八(bā )重で、(⬜)花束のように(🗽)密(mì )集(😧)(jí )かたまったやつが(🔯)教(🍡)(jiā(💈)o )室の窓に近(jìn )く咲き乱れ(🔹)た(👶)。濃い花(huā )の(🔦)影は休みの時間に散歩する教師(shī )等の顔にも(🐥)映り、建(🌙)物(🍬)の白(bái )い壁にも映(yìng )っ(🐵)た。学生等は幹に隠れ、枝に(🦒)つかまり、まるで小鳥かなんどのよ(💧)うにそ(🖌)の下(🖌)(xià )を遊(yóu )び廻って戯(☕)れた。
(⏰)高(🚯)瀬(🤳)が馬(mǎ )場裏(🐍)の家を借(🌈)りてい(🍃)ることは、最早(🀄)もう仮(🐆)の住居とも言え(🍹)な(🌇)いほど(📞)長くなった。彼は自(📈)分のものと(🕥)して自由(🗂)にその日(rì(🔭) )を送(🧟)(sò(🌠)ng )ろうとした。
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