生徒せいと(🌂)は知しらない人ひとか(🅱)ら斯(🐈)樣(yàng )こんなことを言いはれたもの(👃)ですから(🔤)、そのお婆ば(🚮)あさん(🗯)をよく見みま(🐍)したら(💶)、(🥒)右み(😨)ぎ(🥥)の手てには山(shā(🎙)n )や(⚪)ま(💴)からでも伐きつ(👾)て(🔦)來きたやうな(🚚)細ほそい木(mù )きの杖つえをついて、左ひだり(👢)の手てには籠(🌡)(lóng )かごを(🌲)提さ(🍰)げて居ゐまし(💿)た。籠(🔘)かごの中なかに(❔)は、(🌪)青(⛓)々あを/\(📨)とした蕗(lù )ふき(🎢)の蕾つぼみが一ぱい入は(🤺)ひつて居ゐ(🤳)ました。そのお(🍫)婆ばあさん(👀)は、まるでお伽(🏖)話とぎばな(🔅)しの中なかに(🥨)でも出でて來き(💯)さ(😪)う(🆒)なお(📪)婆ば(🏺)あ(💣)さんでし(👷)た。
と(⚫)その梨な(🏬)しの(🙆)木きが(🙏)言いひました。
かつ(🤧)みさんの(🦃)口(💯)から出て来る(💄)話は(💙)、昔(😄)(xī )ながらの(📽)「(💃)叔父おじさん、叔母さん(🛥)」だ。その時、青(qīng )山の姪(🚸)は(👝)かつ(⬛)みさんの「ち(🥫)ょうど(📂)」を聞(💿)(wé(🏞)n )きとが(🚟)めて、
私がこんなことを言(yán )い出(🍑)したのは、あの母さんと(🥐)かつ(〽)みさんといく(🎱)つ(📢)も(👿)年(niá(🙂)n )の(🔠)違(📽)わなかったこと(🥙)を覚えているからで。
私(sī )は自分(🚓)に言(yán )った。
父とうさ(🕶)んはこ(🅱)の少年せうね(💔)んの讀本とく(🎠)ほんを書かかうと思(sī(😽) )おもひ立(lì )たつた頃こ(📪)ろに、別べつにつ(🍮)くつて置おいたお話はなし(🍏)が一つ(🕙)あります。そ(🛵)れは(⏫)『兄弟き(🔙)やうだい』のお話(😘)はな(🐔)しです。それをこの本(🦄)ほんの後(🤚)の(🎻)ち(⏱)に添そへようと(🔪)思(sī )おもひます。
「とう(🚖)さん、(👦)どこへ行(háng )くのさ。」
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