朝の(🐅)行事は、(🐬)まず室内体操(cāo )にはじま(🔥)った。そ(🔅)れは(👱)友愛(ài )塾のた(🏪)めに特(tè(🥞) )に考案された(🦗)もので、その指導も指揮しきも次郎(😃)の役(🍹)割だ(🧐)った。体操が(🤐)すむと、(🎆)朝倉(cāng )先生の合い図で静(jì(😊)ng )坐せいざに入った。これは(🙊)就寝(qǐn )前の静坐にくらべ(🥀)ると(🐗)、いくぶんな(🛹)がかったが、それでも、せいぜい(😙)十四五分ぐら(🔌)いだった。次郎(🔪)(láng )は(🥁)、今朝(🚞)も(⛄)足音(🈴)(yīn )をしのばせながら、塾生たち(⛄)の姿(zī )勢を直してやっ(⛰)た。
「私に言わせると(🤡)、それは、君らに、(👔)ほんとうの(👍)意味で自(zì(💾) )分をたいせつにする心が(💤)な(😦)い(🐈)からなのだ(🏸)。言い(🀄)かえる(🏄)と、君らには(🐾)、自分で自(zì )分を(🗞)たいせつに(🕘)する自主(zhǔ )性と(👅)いうもの(🈴)がま(🎏)るでない。さらに(🚩)言いかえる(🤶)と、君(🍈)らは多数(⭐)をたのみ、多(🥣)数のか(📝)げにかくれて、何よりもたいせ(🔷)つな自(🖕)分(🐽)(fèn )の良心を眠(mián )らせることに平気(✈)な(❕)人間(🅱)なのだ(✏)。私(🌆)(sī )は、現在の日(🈳)本人の(🌓)大多(🍹)数が(🚆)もって(🤡)いる最(zuì )大の弱(ruò )点を(🏏)、君(💟)(jun1 )らの今朝の起(qǐ(🤪) )床の(🔺)様(yà(👆)ng )子でまざま(😣)ざと見せ(📫)つけられた(👈)よう(🧜)な(😖)気(📭)がして、全(quá(🥌)n )く、(👓)暗(àn )然(💑)あんぜ(👉)んとならざるを得な(🙃)かっ(🐂)た(🦕)のだ。――」
つ(🧓)きあたりに、大便所が(🎋)これ(📝)も(👋)七つほどな(🏉)ら(😰)んでい(😚)る。そのう(❎)ち(📴)の、(🐇)右は(🤴)じの一つ(🈯)だ(📈)けが戸が(🦊)開(〽)い(🍅)ており、その少し手前の、たたき(🌦)の上(🎍)に、水(shuǐ )をはったバ(🌨)ケツが一(yī )つ置(🚀)(zhì )いて(🍥)あるのが見えた(👝)。戸(hù )の開(🦉)(kāi )いた(📻)便(bià(🐞)n )所の内側は、電燈の光(guā(🤟)ng )を斜なな(🚍)めにう(🔊)けてい(➰)るので、よくは見(🍫)えな(🌘)い。しかし、(🌋)だ(🔤)れか中(zhōng )で掃除をし(🥙)ていることだけはたし(🐚)かだった。六人(📊)の室員(🥦)(yuán )のうち、飯(👰)島(dǎo )は入り口に立っ(⛽)てお(😧)り、(♿)両がわの小便所(suǒ )に二人ずつ働いているのだから、あとの一(🔶)(yī )人は(🈲)大河にきま(🔜)っている。次郎(🎭)は、そ(💹)う思っ(🏿)て、すぐ声(💁)を(🎭)かけ(📹)ようと(🏢)した(🕣)。し(🎤)かし、(🐎)なぜ(🗞)か思い(🖌)とまった。そして、入(🕟)り口の横の板(🌻)壁(💛)いたか(🗒)べ(📈)にかけてあっ(♓)た便(biàn )所用の雑巾を一(yī )枚とり、それをた(🐇)たきの(🎿)上のバケツの水(👜)に(⛏)ひたして、しぼっ(📘)たあと、大(dà(🍆) )河のは(🖨)い(🧣)って(🛒)い(🛃)る(✖)のと(📜)は反対(🈹)(duì )のはじ(😅)の大(dà )便所(💢)の戸(🙎)をあけ、中にはいった。
とあった。
「たいていは二重(🦍)橋を見て(🍮)、それから銀座(🛹)に行(😏)きたがっていたようでした(📚)。」(🍓)
「(🈺)第(👒)五室です。僕ぼくたちで、最初に(😚)ここを受け持つことに(🍼)したん(🌯)で(🤰)す。」
「なる(🦍)ほど。……ふん。……そういうものですかね。……あ(🦐)るいはそうかもしれな(🆕)い(🧡)。」
「今のところ、(🥑)平(píng )木中(🚭)佐(👿)(zuǒ )の影(🚝)響(xiǎ(✨)ng )えいきょうで(😄)どうこうという(👿)ようなことは(🚲)、全然ないよ(📑)うに思(🥈)います。」
就(jiù(🏅) )寝し(🥩)ゅうしんは九時半、消(xiāo )燈しょうとう十時(🥉)(shí(🏋) )ときまったが(❌)、懇(kěn )談(tán )会を終わっ(💱)たと(🚻)き(🗄)には、すで(🍨)に九時半(🛏)をすぎていた。
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