「しかし、頭の悪(è )い奴ばかり(🚽)そろっているん(⬜)だか(🐖)ら(😰)、(😊)それが(📙)あたりまえだろう。」
「そう(🕓)か。そうだと君の弟はいよ(🏴)いよ変った(🗯)奴だ(🏎)な。」
「君に、その(🛁)話、しなかったん(🔁)か。」(🦁)
彼は、しかし(🐴)、(🏺)彼のそうした孤独をたい(👾)して淋しいとは感(🦍)じ(🛬)ていな(🍧)かった(🌄)。ま(🍛)た(🎪)、(🌱)憤(📁)りや侮蔑の念も(🚤)、た(💍)びか(🗞)さな(🎀)るにつれて、次弟にう(🤳)す(⏪)らいで行き(📀)、あとでは、か(🈚)えって、同(tó(🕜)ng )級生に対(🍫)して憐(liá(😎)n )憫に似た感じをさえ抱くよ(🏆)うにな(🔀)った。こうした(➗)感(📣)情の変(biàn )化は、彼(bǐ )にとって、元来さほど(🅱)不自然なことではな(🥅)かった。そ(🚒)れ(🏄)は、つまり、彼がかつ(💷)て算(suàn )盤そろばん事(🎃)件で、弟の俊三に対(duì(💉) )して示した感(➡)(gǎn )情(🧝)の変化(huà )と、(🎞)同じものだったのである。
(🌶)二人(⏹)(rén )よりもちょ(💰)っ(📭)とまえに、(🔍)次郎も帰っ(🈹)て来(📲)(lá(✊)i )ていた。彼(🔥)(bǐ )はもう机(jī )について(🐽)、(💇)日記か(🥍)何か(🌮)をし(📼)きりに(🌈)書(🍟)い(🤓)ていた(🏹)が、恭(gōng )一(🔖)(yī )のあとか(🗯)ら大沢がはいって来(🕍)たのを見(jiàn )ると、思わ(🏏)ず(😁)いや(🚵)な顔をした。五(wǔ )年(nián )生に(🦌)しても老(lǎo )ふけている大沢の顔付や、そ(🦖)の堂(táng )々たる(🧐)体格が、恭一の同(👼)級生(shēng )だと(🔊)は(👵)、(📧)彼に(🈺)はどうしても思えなかった(➕)のであ(🛑)る。彼(🤠)の(🐧)頭(tóu )には、(🐵)すぐ雨天体操場(🚗)の光(🔮)景(🖥)(jǐng )が浮かん(🌸)で来(🦂)た。山(shān )犬(quǎn )や、狐や、三つボ(🌿)タ(🏬)ン(🍍)の仲間ではあるまいか(🔀)。そ(🍯)う(🙏)思うと、恭一がそんな生徒をつれて来たのが、腹(fù(🌬) )立たしい気がした。彼(👑)は、し(🌛)かし、(🤰)仕(🛴)(shì(🚕) )方なしに、(🏁)大沢(🎚)(zé )に向(xiàng )って窮屈(qū(♍) )そうなお辞儀をした。
と、大(👲)沢は(📏)、次(🏅)郎の肩(jiān )に手を(⛽)かけ(🥚)て、
恭(📼)一(🦒)(yī )はま(🏩)た顔(🐥)を赧らめたが(🕎)、
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