「先(xiān )生は、(🍃)ぼくのや(🎽)りそこないを、どうしてあから(🚊)さま(😔)に話してくださ(😡)らなかったんです(🧕)か。」
(🔳)かれが、便所に(🐃)通(tōng )ずる廊(🏔)下の角(♉)をまがると、一段さがった(⚫)入(🏤)(rù(🥁) )り口のたたきの上に立(🥤)って、何かしき(⌛)り(😔)と声(🔟)高こわだ(🏈)かにが(🉑)な(🤜)りたてている一人の塾(shú )生が(🦗)いた(⚫)。見る(💉)と、飯(🕜)(fàn )島好(hǎo )造だった。
朝(🈯)倉先生は、(🐜)この話を語(🐟)りおわると、しばらく沈黙(👘)した(🌺)。
先(🈁)生は、(😹)しか(💂)し(🥦)、ま(🏤)もな(👃)く顔をまっすぐ(👝)にした。そして(📚)、これまで(😙)の激(jī )しい調子(zǐ )とはうって代(dài )わった(🚺)、沈しずんだ調(⚓)子で言葉(yè )をつづ(⛑)けた。
次郎と大河(🏚)(hé )とは、間もな(🐎)く(🐖)、そ(💼)れぞれ(📈)に最初の(♒)大(🍭)(dà )便所の掃除を終(zhō(📿)ng )わって、となりの大便所に移っていた。まだだれも手(😎)を(🌜)かけな(🔧)い大(📈)便所(🍟)が、(🍤)あ(🍣)いだに三つほどはさまって(🎎)いる。次(cì )郎(láng )は、さ(🍄)っきか(😤)ら、大河に話(🚬)しかけてみた(💋)い気持ちは十分だっ(🕸)た。しかし、(🚇)遠くからのか(📺)け(🐁)合い話(huà )は、こ(😻)の場(chǎng )合、何となく(👤)ぴった(⏳)りし(🍨)なかったし、ま(🤓)た、雑(zá )巾(🌠)(jīn )をゆ(🏻)すぎに出(chū )たついでに、そっ(⏲)との(🥎)ぞ(🕜)いて(🧣)見た大(dà(📎) )河の(🍸)様子が、い(👱)かにも沈黙(🤣)ちんもくの行(📞)者(zhě )ぎょう(💯)じゃといった感(💎)(gǎn )銘かんめいをかれに与(🥘)(yǔ )あたえていたの(🌕)で(🌆)、口(🔩)を(😠)きるのがよ(⏮)けいにためらわれ(🚑)るのだった。
「相変(biàn )わら(🔣)ずですね。」
二(🍿)人が午前(qián )中に来るとすれば、もうそろそろ来るころだ(📌)。めいっ(💚)た(😱)顔は(🏄)見せ(💪)たくない。いっそ門のそとまで(🍪)出(🚭)て愉快に自分のほ(♈)うから迎(📭)むかえてや(🍲)ろう。あとはあたって砕(suì )くだけ(🕓)る(🚟)までの(🕤)こ(🍤)とだ。――かれは冒(mà(〽)o )険(🎹)ぼ(🍒)うけんとも自棄(🔨)じきとも(💇)つ(🔘)かない気持(📟)ちで、(🙆)自分(fèn )自身をはげましたの(🍾)だっ(🌜)た。
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