「最(zuì )早マイりましたかネ」(✈)と(🏯)学士(shì )も笑った(💔)。
と(🤠)慰撫なだめる(🔰)よう(⛎)に言(⛰)いながら、高(🔠)瀬は子供(🌑)を連(🈂)(liá(🚥)n )れ(💬)て入口の庭へ入った。そこ(🚊)には畠をする鍬(qiā(🤑)o )くわなど(🚝)が隅(yú )すみの(👩)方(🚒)(fā(🏠)ng )に置いてある。お島(⏫)は上あが(🤪)り(⏩)框(🎯)かま(🚣)ちのところに腰掛けて、二番(fā(💈)n )目(🔠)の女の児に(🈸)乳を呑ませていた。
休みの時間(jiān )毎に、高瀬(♎)は窓へ(✝)行った。極(🥎)(jí )く幼(🐘)少(🔳)おさない時の(🥘)記(🌟)憶が彼(bǐ(🌻) )の胸に浮んで来た。彼(bǐ )は自分もまた髪を(😙)長くし、手造り(💂)にした藁わらの(🐬)草履を穿(🍯)いてい(❌)たような田舎の(🍎)少(🤔)年(nián )であったことを思出した。河へ抄すくいに行(🏘)った鰍かじかを思(📐)(sī )出(chū )した。榎えの樹きの下(🚔)で橿(🅱)鳥(🖱)かしどりが落して行っ(🥔)た青(🍒)(qīng )い斑(bān )ふ(💞)の(🔖)入(rù )った(🌐)羽(yǔ )を拾ったことを思出し(🎽)た。栗の樹(🆘)に居た虫を思(sī )出した。その虫(💲)を踏み潰つぶし(🥔)て、緑(lù )色に流(liú(⏫) )れる血から糸(jiǎo )を取り、(🌑)酢すに漬け、引き延ばし(👛)、乾し固め(⚾)、それで(🐕)魚(💞)を釣ったことを思出した。彼(💔)は又、生きた蛙を捕(🌼)つかまえ(😢)て(📴)、皮(♌)を剥はぎ、逆(nì )さに棒に差し、蛙(🧞)の肉の一片ひとき(📈)れに紙を添(📵)(tiān )えて餌(🙀)(ěr )えさ(😘)を(🐥)さがしに来(🎂)る蜂はちに与(🖋)え、そんなこ(👡)とをして蜂(🎀)の(🧣)巣の在所(💃)ありかを知ったことを思出(chū )した(😾)。彼は(✍)都会の人の知らない蜂の子のような(😹)ものを好(hǎo )んで食ったばかりでなく、田(🐺)圃側(🍧)に葉を垂れている(😑)「す(🌐)い(🚳)こぎ」、虎(🤟)杖いたどり、それから「すい葉(yè )」という(🚢)木(⚓)の葉(yè )で食べ(🌺)られるのを生でムシ(🤷)ャ(❇)ムシャ(⏲)食(👗)(shí )ったことを思(🚖)(sī )出(🔩)した。
桑畠に働いて(💄)いた百(🐩)姓もそろそろ帰り(🖖)かけ(🌖)る頃まで、高(gāo )瀬(🤟)(lài )は皆な(🍘)と一(yī )緒に時(💶)(shí(⤵) )を(🚗)送(🔟)った。学(xué )士はそこ(🔊)に好(hǎ(🍁)o )い隠れ家を(🦅)見(🍇)つけた(🐀)と(🕸)い(💦)う風で、愛蔵す(😛)る鷹た(🌥)かの羽の矢(🛹)が白(🖥)い的の方(fā(🐤)ng )へ走る間(📀)、一切(👀)のことを(💞)忘(👄)れているよ(🧝)う(🏞)であった。
「ヒドイ(🥧)も(💎)の(🕛)ですナ――」
(👱)そういう学(🗄)士も(🍙)維新(😝)の(🔁)戦争に出(🧠)た経歴(lì )の(🍜)あ(🐰)る(♍)人で、十九歳で初(chū )陣ういじんをした話(huà )が(🥐)よく出る。塾では、(♑)正(zhèng )木大尉は(✌)も(🎇)と(🥌)より、(🏇)桜(yīng )井先生(🥤)も旧幕の旗本はたもとの一人(rén )だ。
高(gāo )瀬は酒が(😇)欲(yù )し(🔃)くない(🥖)と(📷)言って唯話(huà(🍍) )相手に成っ(📎)ていた(🚯)。彼は(🏵)学(🍳)校通(🙉)いの洋服のポ(📆)ケ(⛏)ットから田舎風な皮(🔉)(pí )の提げ煙(➕)草入を取(🛁)出した。都会の方から(🌍)来(lái )た頃から見(🎊)ると、髪(fā )なども長(👌)く延ば(🧣)し、憂(yō(🆒)u )鬱な(👜)眼(yǎ(🏌)n )付をして、(👷)好(hǎo )きな(😐)煙草を燻(🕞)ふかし燻(😝)し学(👒)士の話に耳を傾けた。
不思議な風体ふうていの百姓(🏍)が出来(🧛)上(🦍)った。高(gā(🗑)o )瀬は頬(🏺)冠ほおかぶり(🧖)、尻(☔)端(👍)折(🤚)し(🚻)り(🎗)はしょりで、股引(🥈)も(📝)も(🌚)ひきも穿いていな(🦀)い(🚷)。それに素足(🍥)だ。柵さ(🚠)く(🔭)の外(wài )を(🎏)行(háng )く人はクスクス(💖)笑(🔫)っ(📵)て通(tō(🕘)ng )った(🕠)。とは言(😗)え高瀬は(🔶)関わず働(dòng )き始(💄)めた。掘起(qǐ )した土(tǔ )の(🍆)中か(💣)らは、(👕)どうかすると可(kě(🌐) )憐かれんな(🐔)穎(🐽)割葉かいわればが李すもも(🌙)の種について(🌜)出て来(lá(🚉)i )る。彼は地から直(🍀)(zhí )接じかに(🏴)身体へ伝(yún )わる言い難い快感を覚えた。時(🥖)には畠の土を取って、それを自(zì )分(fèn )の脚あしの弱い皮(🤦)膚に擦(👈)(cā )こすり(🏺)着けた(🏴)。
何(💇)(hé )処で教(🏫)わる(🗻)とも(💢)なく、鞠子はこんなこ(🈚)とを覚(jià(🕑)o )えて来(🙏)て(🔴)、眠(mián )る前に家(jiā(🎍) )中(🏳)踊って歩いた(🥨)。
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