(🗓)間。
源吉(jí )は然(rán )し(💕)、や(🐑)つぱり(💄)外(🔋)の百姓達(🖱)と同じ(🚁)やうに、(🍏)さういふことを、たゞぼんや(🙄)り(❓)考へてゐた(――考(🚆)へてゐたとは云(🥠)へ(🅰)な(💝)い程(🥓)度であつた(🔸)が(⬜))(🤭)が、そのぼ(🐭)んやり(🚳)した考へ?(😵) が(⏸)、今度は、源吉(jí(😄) )自身の經(jīng )驗で、少し(🚥)づゝ形(⏰)を(😤)とつてきた(⛴)。そしてそのことが(🚋)、(🈷)もう一(yī )歩(🛃)(bù )思(🎛)(sī )ひ切(qiē )つた跳進をしたのは(💺)、校長先生の話したことであるやうだつた。こん(🐹)な簡(🏓)單な、分(fè(🛳)n )りきつたことを、然し百姓(xì(🥘)ng )は(😥)一生(shēng )がかり(🎂)で分(🧜)つた、或ひは分(fèn )らず(😡)に終ふ(⛩)ことさへあ(🔄)つ(⏩)た(⏱)。分ら(🈯)ずに終(💤)ふことが(〰)、かへつて多(💸)か(🚀)つた。
だん/\百姓達(🔍)は本氣(🥚)になつ(🍡)た。
(💈)そ(🍮)んな大(🥫)それ(🎥)た事(shì )は、だから、思ひ(🎐)も寄(jì )らなかつた。
本(bě(🎎)n )當(🈶)は十(⚡)日も前に、「こつそり」歸つて(🛳)きてゐ(🔕)たのだつた。お芳(🧤)の父親は(🤒)家(🔪)に入れないと云つた。貧(pín )乏百姓(🔣)には、寢て米(🛫)を食(⛲)ふ厄介物で(🍡)し(🔑)かなかつたし、もう少したてば、それ(🖱)にもう一つ口(🧦)(kǒu )が殖える。とん(🚑)でも(🥛)ないものいりだつた。そして又そんな不しだらな「(🤧)女郎」を家(jiā )には置(🖥)(zhì )けな(🌍)い(✊)、とぐわ(⚓)んばつた。お芳(♊)は土(🥄)間に蹴落された。「物置の隅ツこで(🐈)もいゝ(🤥)から。」(🛋)お(🆕)芳は、土(📬)べたに横坐(👷)りになつたまゝ、泣いて頼んだ。――
(⛩)川向ひの(🤢)村(cūn )に(😻)用事を足して歸つてきた勝の父親(qī(👓)n )が(📨)、源吉(🥙)に會つ(🕰)たとき、川向(xiàng )ひでも、(🤰)色(sè )々そ(🌥)んな(💦)話が出(chū(🐷) )てゐ(♋)ると云つ(👒)た。石狩(shòu )川(🚼)が凍つたので、自(zì )由(🦕)(yóu )に(✍)向(🤚)ひ(➗)側(cè )に行けるや(🌹)うになつた。授(🔓)(shòu )業(🍸)料(🤨)ををさめ(🌪)ることが出(🏤)來なくなつて、(🔁)小學校へ行く生(shē(🕥)ng )徒が急に減つ(🔚)た。金(📣)をかけて、一(yī )日(rì )中(zhōng )遊ばせて置(😽)かれる(📺)か、と云つ(🎖)た。
(📶)晩(🖌)に飯を食(😇)つ(🏨)てゐたとき(🔛)、
源吉は然し(🈺)、やつぱり外(🏊)の(📚)百姓達と同じや(🥜)う(🍸)に(🛄)、さ(📬)ういふことを、たゞぼんやり考へてゐ(🈂)た(――(🔷)考(🏣)(kǎo )へ(🧜)てゐたと(👣)は(🔦)云(yú(🍈)n )へな(🚀)い程度(dù )であつたが)が(🛀)、そのぼ(🌅)んやりし(⏹)た考(kǎo )へ? が、(💋)今度は、源吉(🏳)自身の經驗で、少しづゝ形をとつ(🛷)てき(👑)た(🛶)。そしてそのことが、も(🎉)う一歩思ひ切つ(♊)た跳(🍠)(tià(👱)o )進(jìn )をしたのは、(🕋)校(👙)長先生の話したこと(🗻)で(🌦)あるやうだつた。こんな簡(🔼)單な、分(🕸)りきつたこ(🐹)とを、然(rán )し百姓は一生が(🔁)かりで分(fèn )つ(🦋)た(🌎)、或ひ(🤦)は分らずに終(🔛)ふこと(🐷)さへ(🙏)あつ(🏾)た。分らずに終ふことが、か(⌚)へつて多かつた。
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