と、(🈁)次郎はなげる(🐰)ように言ったが、(📮)
それによると、血書(🔤)のこ(📲)とは、もう昨日のうちに(🥊)警察(chá )や憲兵隊の耳にも入り、県の(🏢)学(xué )務課にも通(🎞)報され(📨)ていたらしい。今(jīn )朝(cháo )は(👾)さっそ(🦒)くそのことで学務(✅)課の方から電(diàn )話がかかって来(🌈)た。校(xiào )長はちょうどその時四人(🐋)の代表と会っ(🚜)て(🦒)い(🧓)る最中だっ(➡)たので、(🥇)教(💴)頭が代っ(🎻)てそ(🆔)のことを報告す(👘)ると(🈷)、で(🦖)は一(yī )応(⏩)(yīng )おだや(🌕)か(🧤)にその血(xuè )書(shū )を受取るが(🈵)いい。そして校長自身それをもってすぐ県(❤)庁に出頭(👂)す(🐓)るように、(🅱)ということ(🐶)だ(🏪)った。教頭が紙片に書いて校長(🗑)(zhǎng )に(😇)渡(⛑)したのは(💣)、そのこと(🌅)だっ(🙁)たにちがいない、というのである。
「そうだよ(🤟)。あい(🐟)つはまるで恋人のように朝倉(🦌)先生(⬆)を慕(mù(🌂) )っていたからね。」
敏(🏋)子(💤)はそう言っ(🛺)て(✂)立って行った。
「(🙄)ス(💔)トライキには(🏔)、僕、絶対(duì )に(🐌)反(🤢)(fǎ(🏙)n )対(duì(😧) )す(🔽)るつもりで(😐)す。」(🐁)
「馬(🐯)田にはそれがわ(🐕)かっているんじゃな(🦍)い(⬜)のか。」(🐪)
「あたし、やっぱり(🈵)まわり(🏖)道した方がい(🚍)い(🥔)と思(⚽)うわ。」(😣)
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