皆さんに(🎼)も(🏝)前に(🍇)お(🉐)話ししたよう(🌀)に、母が(😤)な(🔺)くな(🐳)りまし(😔)た時(shí )、わたしは郷(💆)里の神(shén )坂(bǎn )村みさかむら(🦃)のほう(😨)で、久し(🥥)ぶ(🚆)りの姉と落(luò )ち(💧)合い、その葬式を済まし、(🚎)父(fù )の墓を(👧)もと(🍽)もどもとむらい(🔒)まして、その帰(🔙)りに(💶)は(🤐)木曾(🎎)福島まで姉(zǐ(🎇) )といっしょでした。神坂(bǎn )村(🏜)から木(💘)曾(😮)福島の町(dīng )まで十二里で(🤽)す。木(mù(🏨) )曾(céng )路(🍟)き(🍍)そじの(🥠)深いと(😦)ころです。その時は、(💼)ほか(🏴)に連れもあり(🚉)まし(🐰)たが(🏈)、なにしろ山坂は多し、木(mù )曾(céng )川(chuān )きそがわ(🈺)づたいの道(🐲)を女(🛍)の足ではそうはかどらないもので(😤)すから、途中二晩も泊まりま(💇)した。し(🔤)かし(😙)、この(🐆)道は楽しく、そ(🗾)れ(🤡)まで(🎬)遠(🎁)いと(🎦)ころ(🐶)にいた姉がに(🈳)わかに近く思(🌓)われて(💦)き(🔘)ました。そう申し(♓)てはな(🛎)んですが、わたしたちの母(🍣)の死(🚕)が、こんな姉弟きょうだ(🔘)い(🎗)のものを近(jì(🥦)n )く思(sī )わせ(🕡)るよ(📫)うに(🗜)した(🏒)のです。
一〇 木曾のはえ
第(dì )四章(🍹) 教師(🎦)はお友(yǒu )だちの(🌟)中(zhōng )にも
(🥌)こんな話が(🏧)出(📚)ました。どんな(🌌)にわ(⏰)た(🏇)しも(🗼)この再(🌶)(zài )会をよろこびまし(🔽)た(📺)ろう。
無(wú )言な(🍾)木(🙁)像にも、声(📲)はありま(🔳)すね。
その時(🗜)、こんな話(huà(🔣) )も出(chū )まし(🚹)た。刀というも(💴)の(⏳)は五百年も六百(🚆)年もの(🎡)間に(🌦)名高(gāo )い(🏇)刀鍛(💾)冶(🚕)が出て鍛え方(📀)をきわ(🚑)めつく(👭)してありますから(⛵)、いくら後の(👕)ちの代(dà(🦅)i )よのも(🕌)のが(🔔)工夫をこ(✂)らした(👋)つもりで(🏘)も、どこかで昔の人に(😆)ぶつかります。ま(🆚)ったく昔の人(rén )の考えておかない新(🦆)しい意匠(jiàng )で、これが自分のものだと言えるよう(🏟)な刀が(😽)、なかなか(⛅)打てるものではありません、とさ。
(🦊)新規(guī )、新規(🔁)、見るもの聞(🥉)(wén )く(🚿)ものわたし(🎦)には新規な(👖)こ(🅱)とばかり(🐲)。第一、自(😣)(zì )分(💋)のつとめに通う小諸義塾ま(💀)で(📍)が、まだよ(🕘)うやく形(xíng )の整い(🐵)か(🕹)け(🈹)たばかりのような新(🥚)規な学校で(🚁)し(😛)た。しか(🥅)し、そ(🌚)の(🐽)義塾の二階(🐴)の教室から(🏪)、遠く(🔕)蓼科たで(👿)しな(🤽)の(🤭)山つづきの見(⛱)える窓(chuāng )の(🕒)ところへ行って、そこから信(😋)州(🎑)南佐久(jiǔ )みなみさくの奥の(🐹)ほ(😻)う(🏽)の高原(yuán )地なぞを望(🍗)むたびに、わた(🍬)しは(🔈)ようや(🧕)くのこ(🏁)とで静かに(💍)勉(miǎn )強(🐃)のできるい(😍)なかに(🚹)、も(🚌)う一度自分の身(shēn )を置いた(😶)ように思(sī(🏕) )い(🖤)ました。その窓の近く(⛅)には、小諸の士(🌚)(shì )族屋(wū )敷の一(🔄)部の(🍞)草屋根(💲)も見(🥁)(jiàn )え、と(🌵)ころどころには柳の(🤖)こずえの薄(🔈)く青みがかったのもあ(🛎)り、ちょうどわ(😽)たし(⛺)が(🐡)出(🙋)か(😚)け(⛓)て(🧡)行ったころはお(🐋)そ(✝)い春(🕕)(chūn )がようやく浅間(🏾)の(🍧)ふもとに近づ(😘)いてきた(🕡)時分でした(🌦)。たとえ学舎(🍼)(shè )は小さくとも(🕌)、(⤵)わたしは(💱)ほかの先生がたとともに(🐛)働くことを楽しく考(kǎo )えました。
五 (🚗)栗本先生(shēng )
栗本(👥)先(🙏)生(🧐)(shē(🦈)ng )の(✍)長い生涯(yá )しょ(🤑)うが(🚕)いにとって(🐈)、(🔚)この函館時(🐒)代の六年(nián )はいいしたくの時であ(👥)りましたろ(🏢)う。わた(🎥)しが皆さんに(🥎)お話ししたいと思うの(👭)も、そこですよ。先(💘)(xiān )生の函館時代(👲)は(😆)ずいぶんさみしかったようですが、しかしその六年の間に先生がいろ(⏰)いろやって(🏩)み(🍗)たことは(🐉)、それから(🥂)江戸え(🗯)どに出(👠)て(🔫)もっと大き(🏨)な(🏠)舞台へ(🥅)乗り出して行った時の(🕧)役に立ち(💑)ました。病院や医(🏰)学所(🔞)を建てたことでも、薬草園(yuán )を開(🕶)いたことでも、木の(🦒)苗(✒)を移(yí )し植えたこ(🖨)とでも、(🏬)牧(mù(👦) )畜(🏘)養(🚆)蚕疏(shū(🌕) )水工事(shì )の監督でも、何(hé )一つむだ(🎰)に(🎁)なるもの(👁)はなくて、それがなにか(😡)しらほかの仕事(🕔)をする(🔢)時(shí(🚢) )の(🐞)役に立(💝)ち(🕎)ました。どうでしょう、先生は自分のしくじりまでも役(yì )に立てることを知(🏬)っていま(👈)したよ。これこそほんと(🔨)うの「経(jīng )験」というも(🚍)の(🛅)でし(🗓)ょ(😂)う。
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