恭一はいかにも不安(☕)そうな顔をしている。
次(🧗)郎は、そう言われて(🤰)、ま(🍆)だ(🏮)何か(🐥)言い足(💄)り(😒)ない(🏁)様な気(qì(📈) )が(🏝)した(💞)。そしてちょっと考え(🎢)て(👡)から、
「(😊)何(🕕)でも最初になぐったのは狐(⏱)だそうだが(📴)、(🗡)なぐったと(✈)思(sī )った時(🏞)(shí(🌦) )には、も(😧)う(💠)頬ぺたをひっか(🕘)か(📰)れていた(📩)そうだ。」(🐓)
次郎は、その(🎛)光景を見ると、(🎺)これからどう(👅)し(💆)たもの(💪)かと(🌵)考えた。もと(🥜)の位置に帰る気には、とても(📎)なれなかった。かとい(🍓)って、いつま(🍦)でもそのまま立って(🐜)いるわけには、な(🔐)おさらいか(😬)ない。彼は、しばらく(🔭)、じ(🥀)ろじろと周囲(tōng )を見ま(🦍)わして(💈)い(♐)たが、ふ(🛠)と目のまえに、ふみにじられたようになってころがっている帽子が眼に(🐪)ついた。それは、(➿)彼(🌉)が(🙏)ついこ(👲)ない(🌳)だ父(🎈)に買ってもらったばかりの、そして(👶)、きのうはじめて、組主任の先生に(🔽)渡(🌟)さ(🖋)れ(😳)た(🥜)新しい徽(huī )章(🚑)を(😷)つけたばかりの、彼の制帽だった(🥅)。
(😎)と、恭一(💞)にた(🐟)ずねた。
「(🙍)馬(mǎ )鹿にし(🕴)てらあ(❤)。――(🐶)」
彼(bǐ )は(👄)、そこ(🔇)で(👤)、ち(❤)ょっとう(🔣)し(🌀)ろをふりかえ(⛺)って(🦊)み(⛩)た。すると雨天体(tǐ )操場(chǎ(🍝)ng )の中から無(📅)(wú )数の視線がまだ自分(🚬)(fè(🗞)n )を覗のぞ(🐪)いて(🦕)お(🏤)り、その視(shì )線の一(🙌)部を(🔫)遮(🛤)(zhē )って、二人の五(wǔ )年生が入口の近くに向(🥗)(xiàng )きあ(🈷)っ(🏒)て立(🛰)っているのが見えた。その一人は三(sān )つ(😋)ボタン(📃)で(👷)あ(🎴)り(🎌)、もう一人は最(🎬)初に演(🌠)説した生徒だった。
「つ(🐦)かまえろ!」
「あ(👕)いつ(💨)、いよいよ生(😿)意気(qì(✔) )だ!」
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