そ(🤗)れ(🛏)で(🎀)も、その日(rì(🏐) )は(🏥)、森川の(🏫)教員適(🌠)性審査以上に(❗)大した出(chū )来事(shì )も(🌨)なく(🏦)、(⏫)ひけ(👻)時(shí )か(🏚)ら二(🚣)(èr )十分もたつと、校内(👼)には(🕠)生徒の(🕘)姿は一(⚡)人(rén )も見られな(🕣)くなった。ただ先(🐲)(xiān )生たちだけが校長(zhǎng )の帰(guī(📡) )りを(🐺)まつた(😜)めに居残っ(👑)てい(🈁)たが、もう(🐿)話の(🖌)種(zhǒng )もつきた(🆘)らしく、(🛢)どの先(xiān )生(🤯)も、いかにも所在しょざ(☔)い(🤱)なさそうな、それで(👅)い(🐫)て何となく落(luò )着きのない眼をし(💒)て、教員室を出(chū )た(🌅)りはいったりし(🔓)ていた。
次郎(🌞)(láng )は、詰問(📗)きつ(👷)もんするように(🚊)たずねた。
「そんなば(✝)かな(🎬)こ(🎳)とがあるもんか。何かほかに(😗)わ(🐿)けがあ(👑)るんだよ、きっと(🍡)。」(🥠)
馬田(tián )のあざけるような笑(xià(➿)o )い(🌱)を肯定す(🎇)るよう(🤱)に、(🌟)す(🚶)ぐ誰(shuí )かが言った。
「義兄にいさんは?(👇)」
「(🚫)思(😂)っていま(🐎)す。あんなも(😰)の、何(hé )の役(yì )にも立たない(🌺)ってこと、あとに(🙂)なって気がつ(🍮)いたんです。」(📵)
「ええ(🌉)。……(🎉)書(shū )きまし(📳)た。」(🗳)
(🦅)敏子はそう言って立っ(🙄)て行っ(🏻)た。
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